扯磨

〈流〉宁夏银川指闲聊。

• 深切地感觉到
• 深切地憎恨
• 深切地爱
• 深切地表示歉意
• 深切地警戒
• 深切坦率地谈话
• 深切强烈
• 深切忧虑
• 深切怀念
• 深切思念
• 深切思念远方恋人
• 深切思念，魂牵梦萦
• 深切感谢：切谢　殷谢(以言行向对方表示谢意
• 深切爱好
• 深切玩赏
• 深切的关照
• 深切的忧患意识能够启发极为聪明的才智
• 深切的怀念
• 深切的思念
• 深切的悲痛
• 深切盼望
• 深切而真挚
• 深切而诚挚
• 深切著明
• 深切著白
• workout
• work out (at)
• work out (at something)
• work out (at sth)
• work out/figure out
• work out/pan out
• workouts
• work overload
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• work permit
• work permit
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• workplacebargaining
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• workplacelearning
• workplace learning
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• work psychology
• workpsychology
• work/race against the clock
• work rage
• workrage
• workrelated
• work-reˌlated
• 借助儿歌提高语文课堂教学效率
• 谈“多读多写”在语文教学中的重要作用
• 浅谈整本书阅读的指导策略
• 以童话之名，彰显童真之美
• 悟读，需要阅读教学自设支点
• 关于阅读板块教学的思考
• 深度使用《补充习题》，提升学生英语听说能力
• 借助有效提问，培养学生英语思维品质
• 英语绘本阅读教学浅谈
• 英语教学中多样化拓展阅读途径初探
• 巧妙设问，引领英语阅读训练初探
• 浅谈指向思维品质提升的英语阅读教学
• 刍议英语课堂情境教学策略
• 探寻英语教学“i+1”课堂
• 微信平台在英语作业中应用初探
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• 多种方式提升英语词汇记忆效果初探
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• 按学施教
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• 核心素养下英语绘本教学策略例谈