打破锣

比喻说泄气话，说反对的意见，使事情做不成。

打破锣

比喻说泄气话，说反对的意见，使事情做不成。

• 恶虎架不住一群狼
• 恶虎难斗肚里蛇
• 恶虎龇牙，早晚是灾
• 恶虐
• 恶蛇不咬善人
• 恶蛇长不了翅膀
• 恶行
• 恶衣
• 恶衣恶食
• 恶衣粗食
• 恶衣粝食
• 恶衣菲食
• 恶衣蔬食
• 恶衣薄食
• 恶补
• 恶视的样子
• 恶觉
• 恶言
• 恶言不出于口，忿言不返于身
• 恶言不出口，苟语不留耳
• 恶言丑语
• 恶言伤人
• 恶言伤心，恶行伤身
• 恶言厉色
• 恶言叫骂
• flap¹
• flare
• flared
• flared up
• flareless
• flares
• flares up
• flare up
• flare-up
• flare-ups
• flare²
• flare¹
• flaring
• flaring up
• flash
• flash back
• flashback
• flashbacks
• flashdrive
• flash drive
• flashed
• flashes
• flashes'
• flashest
• flash flood
• 党员教师代理家长对农村留守儿童家庭功能弥补的机制与效果研究
• 错误家教的典型个案与指导方法研究
• 如何在合唱活动中培养视障学生的心理品质
• 小学数学教材主题图的有效应用
• 小学数学核心素养下“统计与概率”有效教学策略研究
• 运用思维导图促进高年级学生思维力发展的实践探索
• 小学高年级数学有效预习策略探讨
• 小学英语教学中课堂有效性提问探究
• 小学教学中有效开展朗读活动的策略研究
• 自媒体背景下多元化朗读活动的积极策略研究
• 课本剧的表演在小学语文高年段教学中的研究
• 用笔在心 心正则笔正
• 激励教育在小学语文教学中的有效应用研究
• 刍议小学低年级学生绘本阅读的技巧
• 让汉字盎然于意趣的课堂
• 绘本阅读让小学低年级语文课堂更精彩
• 对小学高年级语文主题阅读教学的思考
• 微课对少数民族学生高效识字教学例谈
• 乡村小规模学校语文教师成长路径探索
• 数字化教学下的规范汉字书写共性与个性探究
• 用数字化教学辅助系统打造书法课的高效课堂
• 小学生练字与作业书写质量差异的成因和对策
• 小学童书共读现状及推进策略研究
• 班级管理中小学生生命教育的途径
• 农村儿童主要家庭教育方式现状研究