打头的

指为首的、领头的人。

打头的

指为首的、领头的人。

• 诱害
• 诱导
• 诱导人
• 诱导勉励
• 诱导启发
• 诱导培养
• 诱导帮助
• 诱导效应
• 诱导教喻
• 诱导教诲
• 诱导激励
• 诱导辅助
• 诱导进用
• 诱导，引导
• 诱射
• 诱巧
• 诱引
• 诱引挑逗
• 诱怵
• 诱惑
• 诱惑使之向坏的方面转化
• 诱惑力
• 诱惑勾引
• 诱惑哄骗
• 诱惑胁迫
• blister¹
• blithe
• blitheful
• blithefully
• blithely
• blitheness'
• blitheness
• blithenesses
• blitheness's
• blithes
• blithest
• blitz
• blitzed
• blitzer
• blitzers
• blitzes
• blitzing
• blizzard
• blizzarded
• blizzarding
• blizzardly,blizzardy
• blizzards
• bloated
• bloatedness'
• bloatednesses'
• 数形结合思想在教学中的运用
• 巧用微课引导沉重预习
• 借助游戏素材积累活动经验
• 数学游戏“算24点”的新变化与拓展
• 玩数独学数学
• 开展区域性数学游戏活动的初步研究与实践
• 大数据视域下的小学数学教学
• 完善教学素材的呈现方式，实现高效数学教学
• 在实践中感悟在感悟中提升
• 重视学习过程，提高学生的思维能力
• 把握三个转变，帮助学生积累数学活动经验
• 以“任务”激活主体意识，以“主动”促进生长学习
• 巧用学习材料，促进学生的自主生长
• 追根溯源，以经验促生长
• 顺应学生思维轨迹，引领课堂走向生长
• 生长教学从关注学生“相异构想”的转变开始
• 生长学习：让学生亲近数学
• 实践操作，让学生的思维“动”起来
• 依托直观图示，促进思维飞扬
• 浅谈小学生数学个性化学习
• 掌握数学规律的合理方法
• 深入研读，准确定位，让习题效值最大化
• “精准铺垫”方能使学生顺利获取新知
• 体味数学思想，促数学能力提升
• 浅析提高学生数学思考能力的方法