打兑dǎ duì

（放债人）转移债权。

• 进参
• 进发
• 进取
• 进取的；热心的
• 进取督率
• 进口
• 进口公司
• 进口替代
• 进口潮
• 进口的鸦片
• 进口税
• 进口许可证
• 进口货
• 进口附加税
• 进可攻，退可守
• 进号
• 进向
• 进向统联
• 进呈
• 进呈书札
• 进呈敬意或礼品
• 进呈言辞
• 进呈诗文
• 进呈；呈献
• 进告
• intact
• intactly
• intactness
• intactnesses
• intake
• intakes
• intangibilities
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• intangiblenesses
• intangibles
• intangibly
• inteferingly
• integer
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• integral
• integralities
• integrality
• integrally
• integrals
• integrate
• integrate a and b
• 融入古韵：幼儿美术活动开展例谈
• 合理创生教材 拓展教学资源
• 学生作品评价在品社课教学中的应用
• 学校德育课程化的实践与探索
• 高中学分制管理的实践与思考
• 培养学生创造力的实施途径
• 打造学校特色应注重五个转化
• 教育部办公厅下发关于组织申报国家特殊教育改革实验区的通知
• 以海洋文化促进德育的思考与实践
• 以校为本的节会式科技体育艺术教育
• 幼儿园运动性活动区的自主探究策略
• 融合教育理念下普通幼儿园安置特殊儿童的困境和策略
• 课堂“以人为本”不应偏废教师作用
• 文化引领 打造追梦学园
• 健康与幸福国际课程的本土化实践及评估
• 提升学生学习力的有效途径
• 行自主探究 保课改落地
• 为学生铺就可以奔跑并通往幸福的跑道
• 开发全脑母语课程 促进学生学习力提升
• 在研究学习中学习研究
• 当学习力遇到思维可视化
• 学校管理话“三力”
• 学校特色建设的取向策略及规律
• 校长应具备四种企业家精神
• 封面简介