戴假冠

比喻贪图虚名。

戴假冠

比喻贪图虚名。

• 强买
• 强了一篾
• 强于
• 强于记住
• 强亲者虽笑不和
• 强人
• 强人之所不能，虽令不劝；禁人之所必犯，虽罚必违
• 强人所难
• 强人腿下还给人留条路
• 强仇
• 强仕
• 强仕之年
• 强仕年
• 强令
• 强令之笑不乐，强令之哭不哀
• 强令之笑不乐，强令之哭不悲
• 强似
• 强作欢笑
• 强作欢颜
• 强作解人
• 强作解辩
• 强使
• 强使服从
• 强保
• 强健
• hand-and-foot
• hand-and-glove
• hand around
• hand back
• hand back to
• handbag
• handbaggage
• hand baggage
• handbagged
• handbagging
• handbags
• handbill
• handbook
• handbooks
• handbrake
• handbrakes
• handcraft
• handcuff
• handcuffed
• handcuffing
• handcuffs
• hand-down
• handed
• handed down
• handed-in
• 论小学英语“快乐课堂”的实现策略
• 巧用海报，有效激活小学英语课堂教学
• 语音教学 成就智慧课堂
• 多媒体技术在语文教学中的作用
• 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
• 关爱生命 与时俱进
• 语文阅读教学探讨
• 让互联网为小学语文教学插上有力的翅膀
• 落实语用训练 提升语文素养
• 小学语文教学“学情”的把握与利用
• 例谈结合细节描写把人物写具体
• 生活溶于教学，培育学生素养的沃土
• 把握动态生成 彰显课堂智慧
• 探析课堂教学中指导学生朗读的有效途径
• 浅谈小学高年级习作评改的有效策略
• 小学语文教学中进行德育教育的方法刍议
• 小学数学趣味性的实践研究
• 让问题助力数学思维的发展
• 试谈在小学数学教学中如何培养学生的学习能力
• 信息技术与小学数学课程整合方式的探究
• 小学数学教学中培养学生核心素养的有效策略
• 从学生的实际出发，优化数学探究活动
• 如何在小学数学课堂中采用“翻转课堂”教学模式
• 让课堂“问”出精彩
• 拓展性课程的教材开发与编写初探