“所”字词结

见“‘所’字短语”。

• (5) 杂工
• 5.生活类
• %-6
• :-6
• 609
• 6120
• 656
• 657
• 6_6
• 666
• 666工程
• 678
• 6788783
• 6868
• 687
• 695
• (6) 丧友
• (6) 仆役
• (6) 子女
• 6.家庭类
• 6月10日
• 6月11日
• 6月12日
• 6月13日
• 6月14日
• hitting
• hitting-off
• hitting-on
• hitting-out
• hypercalcaemic
• hypercapnic
• hypercarnal
• hypercarnally
• hypercatabolism
• hypercatabolisms
• hypercatharses
• hypercatharsis
• hypercautiously
• hypercautiousness
• hypercautiousnesses
• hypercellular
• hypercellularity
• hypercharged
• hyperchlorhydric
• hyperchlorination
• hyperchlorinations
• hypercholesterol(a)emic
• hypercivilization
• hypercivilizations
• hypercivilized
• 分类分级企业信息管理平台的分析与设计
• 基于Visual Basic 的IP查询与设置程序的设计与实现
• 基于老年人服务的Web平台规划研究
• Java运行环境的搭建与配置
• Android拍照识物APP的设计与实现
• 网络大数据驱动计算机网络教学改革与探索研究
• 基于《数字逻辑设计基础》在线开放课程建设的研究
• 高职院校计算机编程语言教学存在的问题及对策
• 浅论高校教学方法
• 信息技术课程基于“翻转课堂+工作坊”的新型混合式教学模式研究
• 信息技术与教育的深度融合研究
• 浅析校园网接入认证系统
• 实训课形式探究与应用
• 物联网技术在护理实践教学活动中的应用研究
• 浅谈互联网+背景下高职院校学生学习模式的研究
• 学创结合的电子商务实训中心建设方案探析
• 基于桌面虚拟化的实验教学平台的研究
• 数据工程应用型人才多维度课程体系研究
• 基于工学结合的大三实训类课程改革探讨
• 非计算机专业C语言教学研究
• 农业院校物联网工程专业实验室建设初探
• 现代职业技术教育体系的构建及创新
• 高校计算机专业实践教学模式创新的探讨
• 基于Web的年度考核测评系统的设计与实现
• 德国双元制职教模式对我国现代学徒制制度建设的启示