ɡāo

ɡāo

• 刺而杀之
• 刺耳
• 刺耳性/圆润性
• 刺耳朵
• 刺股
• 刺股悬头
• 刺股悬梁
• 刺舌
• 刺舌谨口
• 刺舟
• 刺船
• 刺芭笼里的斑鸠——不晓得春秋
• 刺虎
• 刺虎之势
• 刺虎之谋
• 刺虎持鹬
• 刺虫
• 刺蛟
• 刺蝟
• 刺触
• 刺访
• 刺蹙
• 刺辣辣
• 刺通
• 刺配
• nonequitably
• nonequivalences
• non-equivalent
• nonequivalent
• nonequivalently
• nonequivalents
• noner
• noneradicative
• nonerasable
• nonerecting
• nonerection
• nonerections
• noneroded
• noneroding
• non-erotic
• nonerotic
• nonerotically
• nonerrant
• nonerrantly
• nonerratic
• nonerratically
• nonerratics
• nonerroneous
• nonerroneously
• nonerroneousness
• 浅谈初中数学教学中实验渗透的有效性
• 初中数学课堂有效应对生成资源的策略研究
• 初中数学培养学生猜想能力的途径研究
• 提升农村初中生课堂展示能力的实践与研究
• 初中数学“自主探究”课堂教学模式构建策略
• 同课寻优，异构探新
• “一题法”讲评数学试卷的实践与思考
• 给力的旋转，改变图形位置关系的利器
• 从折纸活动中浅谈学生非认知因素的培养
• 巧妙启发，诱导发现
• 精心设计问题，享受趣动课堂
• 从初中生眼中的数学课堂看数学课程改革
• 例谈初中数学野学材再建构冶的实施策略和原则
• 巧借生成 智慧野融错冶
• 基于整体性思考的初中数学教学
• 开展活动教学，上“活”数学课堂
• “互联互通”思路下的分层活动实施策略研究
• 初中数学教学对“应用意识”的理解
• 初中数学教学中分层策略的提出与优化
• 浅析初中数学教学中“导学互动”模式的运用
• 从“知”到“智”
• 翻转课堂背景下的初中数学教学设计
• 阅读决胜
• 浅谈初中数学课堂教学中的“留白”艺术
• 初中数学教学中学生归纳意识的培养策略