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• 八节四时
• 八花砖
• 八苦
• 八荀
• 八荒
• 八荒之外
• 八荣八耻
• 八萧
• 八薮
• 八虎闯幽州——死的死，丢的丢
• 八虞
• 八蚕
• 八蜡
• 八行
• 八行书
• 八行俱下
• 八街九陌
• 八表
• 八表齐照
• 八袠
• 八角丢进尿缸里——再香也不出名
• 八角掉进尿缸里——再香也不出名
• 八角掉进粪坑里
• 八角茴香
• 八角鼓
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• celebrate
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• 当代大学生的发散性思维特征探究
• 从学生评课析职高语文教师教学得失
• 瑞士短期汉语教学策略探究
• 浅析阅读教学中主线教学法的运用
• 指导高中学生朗读，探究现代诗歌教学
• 高中语文阅读教学的现状及应对措施
• 话剧节对提高中学生语文阅读能力的启示
• 试论阅读教学课前把握学情的策略
• 文本细读创新要注意的应用原则
• 创新阅读形成学生语文素养的思考
• 初中语文课外阅读策略教学案例分析
• 对“课程”与“教学”理论联系实践的认知
• 比较《老张的哲学》和《匹克威克外传》的幽默艺术
• 对中学语文教育改革的思考
• 浅论高中语文教学中的情感关照
• 浅谈“河西文化”视域下中职语文教学改革与创新
• 关于优化中学语文课堂教学的几点思考
• 阿Q与“阿Q”们
• 浅谈古代汉语活力课堂构建
• 关于中医院校《大学语文》教学改革的几点建议
• 短期集中式普通话多媒体教学浅析
• 新疆高校留学生学习需求性文化适应调查
• 浅议新课标背景下叶圣陶阅读教学观
• “经典重读”与中国现当代文学教学模式转换
• 基于PDCA模式的《大学语文》空间课程教学研究