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○～～(象声词，玉器相击声；琴声；流水声)。

• 鼎老
• 鼎耳
• 鼎能
• 鼎臣
• 鼎荐
• 鼎裁
• 鼎角
• 鼎言
• 鼎诺
• 鼎贵
• 鼎贵高门
• 鼎贼
• 鼎足
• 鼎足三分
• 鼎足之势
• 鼎足分
• 鼎足对
• 鼎足而三
• 鼎足而居
• 鼎足而立
• 鼎轴
• 鼎辅
• 鼎迁
• 鼎运
• 鼎 部
• trialing
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• 刍议提高小学课堂教学效果的策略探究
• 数学教学中培养学生的自主学习能力的思考
• 浅析数学解题的规范性
• 初中数学教学与信息技术多媒体的整合
• 对于学生接受定义的几点思考
• 小议初中数学教学中数形结合思想的应用
• 探究式教学在高中数学教学中的实践
• 基于矩阵分解的推荐系统在教学资源平台中的应用
• 浅谈系统论、信息论、控制论对数学教学的启示
• 城市用水量组合预测模型和应用策略研究
• “互联网+”环境下高职数学创新教学模式研究与实践
• 基于贯通培养模式下高职数学教学内容有机衔接的研究
• 等价无穷小的巧用
• 全概率公式的教学研究
• 多种积分类型的统一形式
• 基于代数余子式的四阶行列式对角线法则展开法
• 分段函数求导的若干问题
• 分式线性映射与阿波罗尼奥斯圆族
• 复变函数论中的解析函数教学探析
• 假设检验中单边检验和双边检验的区别解析
• 两个数字特征的教学探讨
• 三元函数的三次极限与混合极限
• 从“生活即教育”理念中探索小学数学的实践活动
• 论如何有效设计小学数学探究性作业
• 基于新课改的小学数学课堂德育创新教育探究