shùn

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• 仁者虽怨不忘亲，虽怒不弃礼
• 仁至义尽
• 仁草
• 仁言利博
• 仁言利溥
• 仁让
• 仁道
• 仁里
• 仁里聚和
• 仁频
• 仁风
• 仁鸟
• 仁鹿
• 仁（人）儿苦
• 仂
• 仂语
• 仃
• 仃伶
• 仄
• 仄仄
• 仄仄歪歪
• 仄声
• 仄声韵
• 仄媚
• 仄小
• disrespectfully
• disrespectfulness
• disrespectfulnesses
• disrespecting
• disrespects
• disrest
• disreverence
• disroof
• disrupt
• disrupted
• disrupter, disruptor
• disrupters
• disrupting
• disruption
• disruptions
• disruptive
• disruptively
• disruptiveness
• disruptivenesses
• disruptivetechnology
• disruptors
• disrupts
• diss
• dissatisfaction
• dissatisfactions
• 初中语文课堂创造性思维的培养
• 轻松愉快识字，快乐健康成长
• 翻转课堂在高中语文教学中的实践和反思
• 谈识字写字教学的有效策略
• 浅析新课标背景下初中语文高效课堂的构建
• 高中语文作文教学的创新与实用性研究
• 小学科学课与语文课学科整合的几点做法
• 语境理论视野下语文核心素养的研究
• 浅谈新课改背景下的语文课堂教学
• 谈小学语文探究式学习教学方法
• 新课改形势下语文课堂教学的反思
• 初中语文教学实践中的误区分析及对策研究
• 首有凤头，末有豹尾
• 小学语文互动教学方法探究
• 多元解读?张扬个性
• 中学语文生活化教学模式研究
• 课内“循规”，课外“放飞”
• 新课标视野下的小学语文教学模式研究
• 小学语文“单元整组教学”的几点感悟
• 不拘一格，“活”教语文
• 如何提高学生的文本解读能力
• 本色语文：徐徐而行，步步看景
• 浅析小学语文教学中的组块教学
• 多样学法，课文“精彩纷呈”
• 探讨对特殊教育语文教学的认识思考及其体会