shào

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• 憎名
• 憎命
• 憎妒
• 憎嫉
• 憎嫌
• 憎嫌是买主
• 憎忌
• 憎忤
• 憎怜
• 憎怨
• 憎恚
• 憎恨
• 憎恨与喜爱
• 憎恨又畏惧
• 憎恨和丑化正直的人
• 憎恨坏人坏事
• 憎恨妒忌
• 憎恨邪恶
• 憎恨，厌恶
• 憎恶
• 憎恶不合理的事物
• 憎恶世俗
• 憎恶世俗固塞鄙陋
• 憎恶之甚的样子
• 憎恶命运
• untrainable
• untrained
• untrainedly
• untrainedness
• untramped
• untrampled
• untranlatabilities
• untranquil
• untranquillize
• untranquilly
• untranquilness
• untranquilnesses
• untranscended
• untranscendental
• untranscribed
• untransferred
• untransferring
• untransformable
• untransformative
• warmed
• warmed over
• warmed up
• warmer
• warmest
• warm-hearted
• 关于地方课程资源在顺德区高中地理教学中的开发利用
• 如何激发农村初中学生学习数学的兴趣
• 浅谈小学生心理健康的重要性及心理障碍疏导对策
• 小学语文名著阅读教学有效性研究
• 猴面包树种子的清理者
• 竖笛辅助教学提升中学生歌曲伴奏能力的有效策略
• 数学活动中小组合作的“魅力”
• 初中生物教学小组合作任务设计的策略
• “三美合一”教育对留守儿童身心健康有效影响探究
• 浅谈薄弱民办学校培养学生数学解决问题能力的策略
• 农村初中化学教学存在的问题与对策浅析
• 江门市教育局：抓好中小学体质健康教育
• 梅州市召开2020年中小学（幼儿园）性别平等教育专题研讨会议
• 省委教育工委、省教育厅召开2020年上半年工作总结会
• 教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》
• 农村小学班主任与家长有效沟通方式的研究
• 浅析建构主义学习理论在初中英语任务型教学中的应用
• 参与式教学对初中数学教学的重要意义
• 当前高中足球教学面临的困境及应对策略思考
• 论“自媒体微写作”的魅力及对初中生写作的意义
• 新时期高中班主任管理工作的有效策略探究
• 初中班主任做好班级后进生管理工作的方法探讨
• 活用统编教材，促进习作教学
• 经典点亮心灯，诵读照耀人生
• 提高中学班主任德育管理实效的具体策略