张哂

〈隐〉宋明行院指休笑。见《行院声嗽·人事》。

• 悠阔
• 悠阳
• 悠飏
• 悢
• 悢悢
• 患
• 患严重精神病的人
• 患中暑或霍乱等急性病
• 患了病不吃药——仗着死
• 患健忘之症
• 患同样的病
• 患咎
• 患处
• 患失
• 患婴
• 患子
• 患害
• 患小病
• 患得患失
• 患忧
• 患急
• 患恶
• 患恶疾
• 患毒
• 患生于多欲
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• 多媒体教学技术在小学数学教学中的应用漫谈
• 浅析通过自制学具对学生空间感的培养
• 如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力
• 小学低年级数学课堂学生学习习惯的养成教育分析
• 如何在小学数学高年级课堂中应用学讲计划
• 发挥学生主体地位强化学生语言训练
• 以数学活动提升学生数学应用意识的探索与实践
• 小学数学应用题教学中微课的实践应用分析
• 浅谈农村小学低段数学小班化教学策略
• 浅谈游戏在小学数学低年级教学中的应用策略
• 浅谈小学数学课堂的有效教学策略
• 小学数学教具的制作与使用的实践研究
• 浅谈小学数学教学中反向思维的应用
• 浅谈如何提高农村小学数学课堂教学的有效性
• 随风潜入夜润物细无声
• 小学数学问题解决教学中存在的问题及对策研究
• 对核心素养导向下数的计算教学的思考
• 教育游戏在小学数学教学中的实践与探索
• 思维导图在小学数学教学中的应用研究
• 基于新时期小学数学教学“生活化”方案略论
• 微课在中小学数学课堂的实践应用研究
• 开启智慧之门
• 剖析初中数学教学中数形结合思想的应用
• 有效的提问策略与初中数学教学效率
• 分析初中数学创新教育的价值及应用途径