huān

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• 乐歌
• 乐正
• 乐正子春
• 乐此不疲
• 乐此不疲乐此不倦
• 乐此忘倦
• 乐死
• 乐段
• 乐毅
• 乐毅奔赵
• 乐民之乐者，民亦乐其乐
• 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧
• 乐水
• 乐水乐山
• 乐池
• 乐洋洋
• 乐活
• 乐活族
• 乐淘淘
• 乐游原
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• 乐滋儿滋儿
• 乐滋滋
• 乐然
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• voyages
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• voyagings
• 浅谈新课改下农村小学数学教学面临的问题及对策
• 利用绘本教学提高小学低年级学生的写作水平
• 核心素养背景下优化小学语文阅读教学分析
• 中学语文教学对学生语文核心素养培育的思考
• 谈如何提高小学语文课堂教学效率
• 渐入佳境，深度解析
• 以交互式电子白板为依托的小学数学互动教学探究
• 基于创客教育理念的机器人教学活动设计初探课堂教学
• 幼儿室内区域游戏环境的创设探索
• 利用乡土环创打造园本课程
• 合理运用“科学探究”板块，提升化学课堂提问效果
• 浅析化学教育在新课改后的创新改变
• 将实验与理论相交替的初中物理教学设计探讨
• 初中英语阅读与初中生核心素养的融合研究
• 英文目次
• 英文摘要
• 2019年全球慕课发展回顾
• 高等教育国际化的转型：从教室到虚拟环境
• 学习者与平台交互行为挖掘及学习预测模型构建
• cMOOC学习者群体的联通水平与关系研究
• 智慧城市教育公共服务数据治理研究
• 智能时代的中小学人工智能教育：总体定位与核心内容领域
• 从机会公平走向发展公平
• 新中国乡村人才培养模式探索及启示
• 英文目次