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带你上天你还有气——不识抬举
释义
带你上天你还有气——不识抬举
喻受善待而不领情。
随便看
属鸭子的——嘴呱呱的
属鸭子的——嘴硬
属鸭子的——填不饱
属鸭子的——就剩两片嘴了
属鸭子的——肉煮烂,嘴也是硬的
属鹌鹑的——有几口斗劲
属鹌鹑的——有几口斗劲儿
属麻花的
属黄花鱼的
属黄花鱼的——溜边
属黑瞎子的——光认吃
属黑瞎子的——胎里笨
属鼠的不爱属虎的
属(熟)人
屟
屟屣
屠
屠人
屠人放下刀,立便成菩萨
屠伯
屠僇
屠刀
屠刘
屠刳
屠剔
unsimilarity
unsimilarly
unsimmered
unsimmering
unsimpering
unsimple
unsimpleness
unsimplenesses
unsimpler
unsimplest
unsimplifying
unsimply
unsimulated
unsimulating
unsimulative
unsimultaneous
unsimultaneously
unsimultaneousness
unsimultaneousnesses
unsinewed
unsinewing
unsinewy
unsinful
unsinfully
unsinfulness
浅谈服装教学中蕾丝面料的设计与应用
基于工作过程的汽车发动机机械系统诊断与维修课程的研究与实践
浅议机械制造工艺基础教学方法的改进
对钳工基本技术与基本操作的分析和探索
试论职业中专机械基础课的综合适应性
试论职业中专电子技术与技能课多元化教育教学方法的运用
项目教学法在技校AutoCAD教学中的应用
利用混合式教学优化中职物理课堂教学
山东化工技师学院实施小班化教学初探
借鉴ISO管理精髓促进技工院校班主任工作的标准化
高职辅导员角色考量的维度及内容概述
浅议如何做一名乐观的技工院校“懒”主任
谈中职语文教师的专业发展途径
教育感化职业院校学生方法浅论
回归因材施教
技校教师在课堂教学中如何提升学生的专注力
中职学校“数控小班”模式下的班级管理
用活善动,创建中职“活动”课堂
基于三级典型工作任务的高职核心课程体系建设与实施研究
等差数列求和微课教学实践研究
浅谈职业院校Excel 2010会计财务应用立体化教学
基于慕课理念的翻转课堂的设计原则
关于技工院校导游讲解课程一体化教改的探索
“以情优教”课堂教学目标的合理设定
“3+3”中高职衔接旅游管理专业课程一体化设计思考
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更新时间:2025/4/17 1:35:33