【市辖区】

我国地级以上的市在市内所划分的行政区域。

• 力屈道穷
• 力工
• 力巴
• 力巴儿
• 力巴勺子
• 力巴头
• 力度
• 力强
• 力役
• 力役与赋税
• 力征
• 力征经营
• 力微任重
• 力微休负重，言轻莫劝人
• 力戒
• 力戒骄傲
• 力战
• 力所不任
• 力所不及
• 力所不逮
• 力所可及
• 力所能为
• 力所能任
• 力所能及
• 力所能堪
• chain letter
• chain letters
• chainlike
• chainofdistribution
• chain of distribution
• chain of events
• chain-reacted
• chain-reacting
• chain reaction
• chain reactions
• chain-reacts
• chains
• chain's
• chainsaw
• chain smoke
• chain-smoke
• chain-smoked
• chain-smoker
• chain smokers
• chain-smokers
• chain-smokes
• chain-smoking
• chain store
• chainstore
• chain-store
• 浅谈中学生创造力的培养
• 刍议初中数学教学课程资源库构建模式研究
• 探析任务型教学法在初中英语教学中的作用
• 浅探文本细读法在中学语文阅读教学中的具体应用
• 拒绝冷漠 呼唤诗情
• 辩证处理关系 提升导学实效
• 初中英语写作融入任务式教学模式探析
• 浅谈追问在学校管理中的应用
• 浅谈中学语文的课程改革
• 初中英语教学中语境理论的应用分析
• 少点无聊的争辩 多点真情的熏染
• 用“支点”撬起语文教学的无穷魅力
• 通过多种途径，实现阅读与审美的有机融合
• 浅谈新形势下中学生的心理冲突与心理疏导
• 浅谈中学语文课堂教学中的有效提问
• 有效“诱导”学生提出问题的策略
• 我眼中的“师”与“生”
• 初中数学展开口试作业教学模式新探讨
• 初中历史教学培养学生的历史时空感小议
• 基于构建主义的初中数学教学应用探索
• 新课改下如何提高学生的听力水平
• 夯实三个阶段活动 有效培养学生听力
• 从为班级做一件事开始
• 如何建设小学语文教学资源
• 浅议思想政治课教学