巴西民族主义的《圣经》

巴西作家库尼亚(Euclides Rodrigues Pimentada Cunha,1866—1909)的长篇报告文学作品《腹地》(1902)。曾以《圣保罗州报》特派记者身分随军采访巴西内地卡努杜斯城，亲眼目睹了那里的农民起义惨遭镇压的历史悲剧，便以此为题材创作了《腹地》。揭露和控诉政府的罪行，热烈赞扬了起义农民的顽强斗志。作品具有高度的真实性，是现实主义的典范，也是19世纪最后30年间拉丁美洲杰出的散文作品。巴西人民骄傲地称之为“我们最优秀的著作”及“巴西民族主义的《圣经》”。

• 半醉
• 半醉的样子
• 半醒
• 半醒半睡时的梦
• 半量
• 半钱不值
• 半铲子
• 半铺炕儿
• 半镜
• 半闭元音
• 半闲堂
• 半间不界
• 半间半界
• 半零不落
• 半青不黄
• 半青半黄
• 半面
• 半面不忘
• 半面之交
• 半面之旧
• 半面之识
• 半面之雅
• 半面十年
• 半面妆
• 半面故素
• half life
• half-life
• half-light
• half-linen
• half-lunatic
• half-lunged
• half-mad
• half-made
• half-madly
• half-madness'
• half-madness
• half-madnesses
• half-madnesses'
• half-madness's
• half-marked
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• half-matured
• halfmeant
• half-meant
• half-merited
• half-monthly
• half-moslem
• half-mumbled
• half-muslim
• half-naked
• 发挥学生主体地位强化学生语言训练
• 以数学活动提升学生数学应用意识的探索与实践
• 小学数学应用题教学中微课的实践应用分析
• 浅谈农村小学低段数学小班化教学策略
• 浅谈游戏在小学数学低年级教学中的应用策略
• 浅谈小学数学课堂的有效教学策略
• 小学数学教具的制作与使用的实践研究
• 浅谈小学数学教学中反向思维的应用
• 浅谈如何提高农村小学数学课堂教学的有效性
• 随风潜入夜润物细无声
• 小学数学问题解决教学中存在的问题及对策研究
• 对核心素养导向下数的计算教学的思考
• 教育游戏在小学数学教学中的实践与探索
• 思维导图在小学数学教学中的应用研究
• 基于新时期小学数学教学“生活化”方案略论
• 微课在中小学数学课堂的实践应用研究
• 开启智慧之门
• 剖析初中数学教学中数形结合思想的应用
• 有效的提问策略与初中数学教学效率
• 分析初中数学创新教育的价值及应用途径
• 农村初中数学课堂教学的现状分析与研究
• 微课在高一数学教学中的普适性实践分析
• 让兴趣与效率并存
• 高中数学学困生产生的原因分析及转化策略
• 浅谈初中数学导学案问题设计及应用