岗〔崗〕gāng

同“冈”。山脊。另见430页gǎng。

• 山后
• 山向
• 山君
• 山吟泽唱
• 山吹
• 山呼
• 山呼万岁
• 山呼海啸
• 山咋
• 山和原野
• 山和尚
• 山和山碰不到一起，人和人总能见面
• 山和建筑物等十分高大
• 山和林
• 山和水
• 山和河
• 山响
• 山哨
• 山啄木
• 山喜鹊——哪儿也不叫进窝
• 山嘴
• 山回水抱
• 山回路转
• 山园
• 山国
• superparks
• superparliamentary
• superpatience
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• superpersonally
• superpersons
• superphenomena
• superphenomenon
• superpieties
• superpiety
• superpimp
• superpimps
• superpious
• “赏”字当头，提升语文课堂的互动性
• 小学数学课堂中错误资源的有效利用
• 漫谈班级微信群的管理
• 用“触摸”融化小学生的心灵
• 乡土资源在小学综合实践活动中的有效应用
• 以科学史推动小学科学课堂教学
• 从小学科学“神秘星空”培养学生的观察意识
• 开展第二课堂活动 助力学生全面发展
• 初中化学教学中如何激发学生的学习兴趣
• 快乐：小学语文阅读教学的情感追求
• 世间万千烦恼事 唯有读书最心安
• 唤起教师成长的自觉
• 为孩子播下阅读的种子
• 阅读，让“行走”可以优雅
• 阅读，我一直在路上
• 从《论语》中“活”出自己
• 真知何惧岁月稠
• 读书，让心灵在书香里憩息
• 题组数学，让学生学会举一反三
• 小学语文非连续文本教学技巧浅谈
• 浅谈小学数学变式训练策略
• 巧借名句 内化认知
• 出错，才是学生数学学习真正的开始
• 小学美术示错教学的三种方法
• 小学高年级学生数学应用题解答能力的培养