山中的瘦虎（老掉牙的虎）——雄心在

比喻远大的理想和抱负没有变。

山中的瘦虎（老掉牙的虎）——雄心在

比喻远大的理想和抱负没有变。

• 点漆
• 点漆璧
• 点火
• 点火就着
• 点火照明
• 点火的爆竹
• 点火，发射
• 点火，引火
• 点灯
• 点灯没油——别费芯（心）
• 点灰
• 点灼
• 点炉子
• 点炮儿
• 点点
• 点点不少
• 点点不移
• 点点入地
• 点点入心
• 点点在心头
• 点点搐搐
• 点点搠搠
• 点点滴滴在心头
• 点点激（记）在心
• 点烛
• thirsts
• thirsty
• thirteen
• thirteener
• thirteens
• thirteenth
• thirteenths
• thirtier
• thirties
• thirtiest
• thirtieth
• thirtieths
• thirty
• thirtysomething
• this
• this day and age
• this is
• this minute/right now
• this, that, and the other
• thistle
• thistled
• thistle-like
• thistlelike
• thistles
• this²
• 以传统文化渗透促进高中语文教学的锦上添花
• 初中语文课堂教学中的有效合作学习
• 让“生生对话”贯穿语文课堂内外
• 新课改背景下如何激发学生对语文的情感
• 浅谈微课在语文教学中的应用
• 语文教学问题必须是“真”问题
• 也谈语文高效课堂
• 合理利用多媒体开展高效语文教学
• 初中电视散文欣赏教学建议
• 独辟蹊径，语文课堂要凸显学生“主体性”
• 多元抓手，让“美”盈满诗歌鉴赏课堂
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• 基于陌生化理论，教学精彩小说
• 让语文作业成为适宜学生学习生活的土壤
• 多媒体让语文课绽放魅力
• 浅谈语文新教材的比较、探究教学
• 情必盛唐
• 构建语文的生命支点
• 读写并进
• 运用新课程理念 改进初中语文阅读教学
• 叙事理论视野下叙事文阅读分析能力的培养
• 辩证思维让议论文更富张力
• 谈谈古典诗歌中的虚实结合手法