山中的瘦虎（老掉牙的虎）——雄心在

比喻远大的理想和抱负没有变。

山中的瘦虎（老掉牙的虎）——雄心在

比喻远大的理想和抱负没有变。

• 可以随处获得
• 可以高飞
• 可伤
• 可体
• 可作临摹的书法范本
• 可作为借口的事
• 可作为证据的事物
• 可作借鉴的事物
• 可作典范的书法作品
• 可作后人鉴戒的前人失败的事
• 可作屏障的险要之地
• 可作某事的人
• 可作根据的东西
• 可作榜样的著作
• 可佳
• 可使食无肉，不可使居无竹
• 可供人对照学习的榜样
• 可供使用的物资
• 可供利用的废置之材
• 可供援用或参考的事例
• 可供攀登的山间小道
• 可供玩赏的器物
• 可供观察的风景
• 可供观赏的景致和事物
• 可供观赏的花和草
• meditater
• meditates
• meditating
• meditatingly
• meditation
• meditations
• meditator
• meditators
• medium
• medium-duty
• mediumduty
• mediumism
• mediumly
• mediums
• medium sized
• medium-sized
• mediumsized
• medium term
• mediumterm
• medium-term
• medium wave
• medium²
• medium¹
• medley
• medleyer
• 网络时代民族地区大学生的社会主义核心价值观认同培育研究
• 初中生手机依赖症的分析及干预
• 基于经济视角的校外教育投资研究
• 感恩教育之我见
• 等待也是一种美
• 初中生叛逆心理的分析与研究
• 大学新生研讨课建设的困境与对策浅析
• 高校中外合作办学项目专业课程对接实践
• 基于“书生派”的大学生创业探索与实践
• 提高小学德育工作有效性探讨
• 新生思政工作的必要性
• 普通高校实验室建设存在的问题和对策
• 论推进高等教育治理能力现代化
• 论随迁子女教育市民化的实施路径
• 新时代做好高校思想政治工作初探
• 基于认知动机与现实需求的美国老年教育课程设置
• 家校合作用于小学生心理健康教育中的具体实施
• 从制度强化到自我复制：高校发展同晶化现象研究
• 建设家校共同体推进家校共育课程的探讨
• 开展中职学校创业教育的思考
• 低年级小学生良好学习习惯的培养方法探索
• 教育信息化资源发展战略研究
• 职业技能大赛训练要素总结
• 高职院校少数民族大学生思想政治教育现状与对策研究
• 法律与政策保障下的高职学生创业孵化基地建设研究