小孩爬到井台上

太悬乎

• 尽忠的功勋
• 尽忠的功绩
• 尽忠竭力
• 尽忠竭诚
• 尽忠者不能尽孝
• 尽忠职守
• 尽忠难以尽孝
• 尽快
• 尽快完成
• 尽态极妍
• 尽态极妍尽态穷妍
• 尽思极心
• 尽情
• 尽情享受
• 尽情享受美餐，充分满足食欲
• 尽情发挥
• 尽情叙说
• 尽情叙说，备述
• 尽情叙谈
• 尽情地交谈
• 尽情地把内心深处的感情表达出来
• 尽情地按自己的想法去想或做
• 尽情地欢笑
• 尽情地谈
• 尽情地谈论
• exhibitors
• exhibits
• exhibit²
• exhibit¹
• exhilarate
• exhilarated
• exhilarates
• exhilarating
• exhilaratingly
• exhilaration
• exhilarator
• exhilarators
• exhort
• exhortation
• exhortatively
• exhorted
• exhorters
• exhorting
• exhortingly
• exhorts
• exhumation
• exhumations
• exhume
• exhumed
• exhumer
• 深度备课　有效引导
• 库仑定律定量实验的探究与设计
• 复习课堂中深度学习活动的设计与反思
• 基于真实情境的体验式课堂教学探究
• 课外小组合作实验：培养物理学科素养的有效途径
• 基于深度学习的初中物理概念教学
• 中国与新加坡初中物理教材内容的比较研究
• 几种天体运动模型分析
• 在初中数学教学中渗透与应用建模思想
• 初中数学建模初探
• 初中生解决函数图像问题的调查研究
• 阴影部分面积的多种求法
• 避免分类讨论策略谈
• 应用相似三角形解决常见的测量问题
• 反比例函数的五个模型及应用
• 用思维导图促进学生深度学习
• 基于变式训练的中考第二轮专题复习策略
• 导数中的三角函数问题
• 对一道高考试题的解法分析及变式研究
• 微课视频在初中数学教学中的穿插应用
• 高中数学建模教学的探索
• 立意于“下位学习”的《三角形的中位线》教学探究
• 扣紧“问题链”让数学思维拾级而上
• 巧妙构造图形证明常见公式
• 挑战性问题的设计探讨