对牛弹琴——不看对象

喻认错了人。
也作：对牛弹琴——不是知音

• 枯朽之余
• 枯朽生于英华，英华归于枯朽
• 枯朽的骨骸
• 枯杨
• 枯杨不能生稊
• 枯杨生华
• 枯杨生稊
• 枯杨生花
• 枯枝
• 枯枝再春
• 枯枝败叶
• 枯枝，枯株
• 枯枿
• 枯枿朽株
• 枯柴
• 枯树
• 枯树上生花
• 枯树不结果，空话不值钱
• 枯树发荣
• 枯树开花
• 枯树无果实，空话无价值
• 枯树根上浇水
• 枯树根上浇水——白费劲
• 枯树烂木头
• 枯树烂木头——无用之才（材）
• airbase
• airbases
• airborne
• airbrain
• airbrush
• airbrushed
• airbrushes
• airbrushing
• airbus
• airbus™
• air-chambered
• air con
• air conditioned
• air-conditioned
• air conditioner
• air conditioners
• air conditioning
• air conditioning's
• air conditionings
• aircraft
• aircraft carrier
• aircraft carriers
• aircraft-carriers
• aircrafts
• aircrew
• 以责任教育丰富爱国教育内涵
• 借助游戏活动打造低年级英语高效课堂
• 以教学民主发展创新素养
• 无画之处皆成妙境
• “生活化课程”的理论思考与实践探索
• 幼儿园课程建设与教师专业成长
• 基于“慢悟理”教学主张的“平抛运动”教学评析
• 注重学生学习过程的“平抛运动”教学实录
• 物理教学的“慢悟理”
• 国内外中小学教师负担研究述评
• 重温与澄清：反思的内涵及其与教师发展的关系
• 在新时代做反思型教师
• 新年寄语
• 我的从教之路
• 仓鼠风波
• 信息技术与外语融合
• 开展“四个服务”，为基础教育改革发展提供专业支撑
• 着眼于学生?着力于教师
• 从评课到聊课：助力教师形成自己的代表作
• 基层教研员的职责与使命
• 构建面向未来的教研治理体系
• 新时代教研员的使命、任务与专业素养
• 新时代教研的使命与担当
• 传承与变革：南宁市第三中学新时期发展探索与实践
• 《中国教师》杂志2020年征稿启事