学话手册

见“学习普通话手册”。

• 韵文体
• 韵文句末押韵的字
• 韵文和散文的综合体
• 韵文的几种形式
• 韵格
• 韵梅
• 韵母
• 韵母 er
• 韵母 wa
• 韵母 wai
• 韵母 wan
• 韵母 wang
• 韵母 wei
• 韵母 wen
• 韵母 ya
• 韵母 yang
• 韵母 yao
• 韵母 yin
• 韵母 ying
• 韵母 yong
• 韵母 you
• 韵母 yuan
• 韵母 yue
• 韵母 yun
• 韵母 (zh) i
• pedaled
• pedaling
• pedalled
• pedaller, pedaler
• pedalling
• pedals
• pedal²
• pedal¹
• pedantic
• pedantically
• pedanticalness
• pedanticalnesses
• pedanticly
• peddle
• peddled
• peddler
• peddlers
• peddler's
• peddles
• peddling
• pedestal
• pedestaled
• pedestaling
• pedestalled
• pedestalling
• 情境教学有效设问策略研究
• 聚焦题型减轻备考负担 优化模式提高复习效率
• PISA的启示：探索从知识到素养的教学路径
• 关于化学课堂“有效共识”培训课程研发的思考与实践
• 初中生化学学习自我调节能力的调查研究
• 高中新课程化学实验教学现状调查报告
• 高一学生化学思维过程的差异及其培养策略研究
• 化学教学中的比较逻辑
• 深度学习理念下的有效教学设计
• 空气负离子发生器及负离子发生材料简介
• 解读中考化学识图题
• 利用“模型法”突破工艺流程图题
• 基于WSR系统方法论的化学实践性作业的设计
• 命制化学实验探究原创试题的实践与思考
• 增进中学化学作业交流功能的实践与思考
• 例谈重视化学实验的细节问题
• 例谈初中化学实验教学中培养学生控制变量思想的方法
• 发展学生思维品质的初中化学实验教学策略
• 二氧化锰的用量对双氧水分解反应的影响初探
• 补注区别浓硫酸和稀硫酸的方法
• 钠与硫爆炸反应实验的设计
• 几个初中化学趣味实验及相关探究课题
• 二氧化硫溶液与氯化钡溶液反应实验的改进
• 一种新的海带提取碘的实验方法探析
• 突破衍射极限——探索纳米世界的超分辨显微技术