嫩竹子做扁担

挑不了重担

• 浅陋荒诞
• 浅陋荒谬
• 浅陋蔽塞
• 浅陋鄙俗
• 浅陋，见闻不广
• 浅隘
• 浅霜
• 浅露
• 浅青色和白色
• 浅青黑色
• 浅鞠躬
• 浅饮
• 浅鲜
• 浅黄
• 浅黄带绿的颜色
• 浅黄或淡清色的帛
• 浅黄的竹节
• 浅黄色
• 浅黄色的梅花
• 浅黄色的马
• 浅黑带白的马
• 浅黑色
• 浅黑色的马
• 浆
• 浆儿
• unmaternally
• unmathematical
• unmatriculated
• unmatrimonial
• unmatrimonially
• unmature
• unmatured
• unmaturely
• unmaturer
• unmaturest
• unmaturing
• unmaudlin
• unmaudlinly
• unmauled
• unmeandering
• unmeanderingly
• unmechanically
• unmedaled
• unmedalled
• unmeddlingly
• unmediaeval
• unmediating
• unmedical
• unmedically
• unmedicated
• 关于英语词汇在高考新改革中的复习策略探析
• 浅谈小学英语语法教学的方法
• 浅谈如何提高成人英语教学效果
• 新课改背景下英语教学的实践与思考
• 让学生乐于英语学习的策略探寻
• 由英语作文引起的教学反思
• 高中英语阅读教学中如何运用“少教多学”培养学生的阅读技巧
• 试析微课在高中英语教学中的应用
• 基于影视配音的初中英语自主学习新探
• 故事教学法在小学英语词汇教学中的应用
• 自然拼读法在初中起始年级英语词汇教学中的应用
• 多媒体在西北少数民族地区英语作文课堂的运用与研究
• 探究如何提升高中生的英语阅读理解能力
• 重视学生动手操作提高生物课堂的有效性
• 基于微课翻转通用技术课堂的应用研究
• 浅谈小学数学课堂教学效率策略
• 尝试应用课后习题提高课堂效率
• 灵动创造的戏剧课堂
• 浅谈如何营造良好的小学数学课堂氛围
• 营造愉悦的语文课堂氛围途径浅析
• 如何聚课堂有效提高学生学习力
• 关于小学数学课堂教学有效性的思考
• 浅谈高效课堂模式下的情境引入之数学文化
• 试探究高效课堂中的数学教学模式
• 加强高职院校五年一贯制学生学习主动性的研究