姊妹出嫁

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• 在识字教学中追寻“本真”
• 开展小学数学综合实践活动的有效策略
• 案例教学法在初中政治课教学中的应用
• 小学数学第二学段“图形与几何”作业设计
• 信息技术在小学数学教学中的运用
• 巧用问题串，让物理课堂熠熠生辉
• 高中地理灾害教育的教学策略
• 激活高中历史课堂需打破常规
• 低年级识字教学的“三剂良方”
• 让语文课堂充满“语文味”
• 高中英语课堂中多媒体的应用
• 落实课外朗读教学策略与实践
• 感受诗词的馨香
• 独辟蹊径，指导解决方程问题
• 谈数学课堂教学的基本方略
• 如何进行小学语文写作教学
• 当前小学语文教学现状及对策
• 修炼“五色” 绽放斑斓
• 核心素养下高中数学高效课堂的思考
• “无问题”背后的问题
• 高新全人教育：应答教育本质的时代追问
• 从教学能手到教育“圣手”
• 评价好了，一切都好了
• 运用教育质量综合评价结果全面提升学校质量
• 西安构建教育质量监测评价体系和培养体系