好閒閒（闲）

(1次) 性喜闲静。比德～《大》
另见hao

• 金文靖集
• 金斋玉脍
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• 金断觽决
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• 金方之正色
• 金无足赤
• 金无足赤，人无完人
• 金无足赤，人无完人(人无完人，金无足赤)
• 金日
• 金日成
• 金旮旯，银旮旯，不如自己的穷旮旯
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• 金星子
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• 金星草
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• asylum seeker
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• asymmetry
• a sympathetic ear/a shoulder to cry on
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• asˌsociated company
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• at-a-blow
• at a cost of
• a tad
• at a glance
• at a guess
• 妙用情境 激发思维 创新教学 精彩写作
• 基于核心素养的高中英语课堂教学设计
• 基于文学作品深层次文本解读的读写课探索
• 主题意义探究下的高中英语阅读教学
• 迸发教育机智构建智慧课堂
• 突破高考提分瓶颈策略分析
• 基于学科核心素养视角的高中时政教育浅探
• 道德与法治课开展情境教学浅探
• 议题中升华政治认同
• 道德与法治课程培养学生法治意识的路径探索
• 基于学科核心素养的高中政治议题式教学探讨
• “微时代”背景下中学生的思想政治教育探究
• “师位体验式”复习的研究与运用
• 道德与法治新教材的使用让课堂教学“活”力无限
• 目标、问题、思维 “三步领学”课堂构建
• 培养高中美术生地理实践力方法研究
• 课堂教学中地理实践力素养的培养策略探究
• 思维结构评价在初中地理教学中的应用
• “妙懂初中地理”驱动地理教学创新的实践研究
• 地理教师也需要“游学”
• 基于核心素养培养的初中地理课堂情境教学设计
• 高三地理复习中情境问题探究式课堂的构建
• 地理学科核心素养在课堂教学中的渗透
• 高中语文自主课堂构建研究
• 例谈初中历史教学中的调味剂