天上的飞机，地下的火车——撞不上

比喻互不相干，不会发生冲突。

天上的飞机，地下的火车——撞不上

比喻互不相干，不会发生冲突。

• 刚愎自用
• 刚戾
• 刚才
• 刚才才然
• 刚才这才
• 刚扭的苦瓜
• 刚扯帆就遇上顶头风——出师不利
• 刚扯帆就遇顶头风
• 刚扯帆就遇顶头风——出师不利
• 刚抽芽叶的柳条
• 刚挺
• 刚揭开的蒸笼——热气腾腾
• 刚揭盖的蒸笼
• 刚揭盖的蒸笼——热气腾腾
• 刚摘的黄瓜
• 刚撵走小鬼儿，又来了阎王
• 刚放下扁担就赶跑打柴的
• 刚敏
• 刚方
• 刚日
• 刚条
• 刚果河
• 刚果王国
• 刚果（布）
• 刚果（金）
• giganticness
• giganticnesses
• gigged
• gigging
• giggish
• giggle
• giggled
• giggler
• gigglers
• giggles
• gigglier
• giggliest
• giggliness
• giggling
• gigglingly
• gigo
• gigs
• gig's
• gi'ing
• g.i.'ing
• gild
• gildable
• gilders
• gildings
• gilds
• 独辟蹊径，多角度解读小说文本
• 历史资料在教学中的作用
• 三重共生，让文言文课堂“重生”
• 翻转课堂在初中英语教学中的应用与思考
• 基于农村小班化小组合作学习环境下作业改革的实践研究
• 抓主抓重，拓宽德育内涵
• 在初中英语教学中实施多元评价的探究
• 博弈微平台，提升自主学习力
• 浅谈九年一贯制学校小组合作学习有效性的构建
• 致知·致思·致情
• 小学语文分层预习策略的实践研究
• 紧密贴合生活，构建初中英语生活化课堂
• 初中《道德与法治》“六步五环”高效教学模式初探
• 让魅力之花绽放高中英语课堂
• 新课程背景下的中学美术课堂有效教学探索
• 初中物理教学生活化的认识与实践
• 观《七颗钻石》有感
• 提升高中化学实验室利用率的策略探讨
• 实现初中生物生活化教学的几点思考
• 注重“学困生”学习能力的提升
• 依据学生特点指导低年级习惯养成教育例谈
• 实现小学数学课前尝试性作业有效性几点认识
• 任务导向，深层挖掘英语课外阅读
• “悦”文化中的德育教育
• 浅析经典诗词句中正反性观点对作文写作的启发