大闺女做嫁妆——有日子的人啦

指已确定婚期快要出嫁的姑娘。

大闺女做嫁妆——有日子的人啦

指已确定婚期快要出嫁的姑娘。

• 霜厉
• 霜发
• 霜台
• 霜叶
• 霜叶如醉
• 霜后才甘美的果实
• 霜后的晴天
• 霜后的柿子
• 霜后的秋蚂蚱——浑身瘫软
• 霜后花
• 霜后蚂蚱——蹦不了几天
• 霜后鹰
• 霜吹
• 霜和雪
• 霜和雷电
• 霜和霰
• 霜塘
• 霜夕
• 霜夜
• 霜夜的击柝声
• 霜夜的猿猴
• 霜天
• 霜天中的鼙鼓声
• 霜天晓角
• 霜天的圃畦
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• hang²
• hang¹
• 基于乡村儿童学力发展的学习策略研究
• “乡情·智性”教育下数学家庭作业的有效性研究
• 小学高年级数学易错题的管理与干预策略
• 关注情感体验，助力学习活力提升
• 观察
• 立足课堂教学建立清晰表象
• 小学数学实验教学的模式构建
• 让易错题成为毕业总复习的助推器
• 谈小学数学课堂内容的呈现策略
• 计算教学前要精心“算计”
• 渗透数学思想方法,打造高效课堂
• 图文转换：让数学信息自然表达
• 利用思维导图提高“三思”能力
• 教材中几何直观元素及其示例解读
• 将学生的数学思维拔节生长
• 让“数”引“形”以“形”化“数”化无形为有形
• 以问题意识为导向的小学数学教学模式
• 探究数学知识的起源，抓住数学知识的本质
• 深化学习主体意识凸显教与学的张力
• 顺学而导，构建灵性课堂
• 藏起来的“数字”藏不住的“思想”
• 由一道测试题所引发的思考
• 让追问揭示“判断题”答案背后的真相
• 直面正负迁移实现自主探究
• 小学数学内容的表述需字斟句酌