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大口啃住包子馅
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大口啃住包子馅
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小鬼儿
小鬼升城隍——小人得志
小鬼吹火
小鬼头
小鬼头儿
小鬼打城隍
小鬼拉风匣——来回鼓捣
小鬼拜张天师——自投罗网
小鬼拜见张天师
小鬼捧着炭盆吹火——碰了一鼻子灰
小鬼斗不过阎王
小鬼晒太阳——影子都没有
小鬼晒太阳——没有影子
小鬼晒太阳——连影子也没有
小鬼的肚肠——死心眼儿
小鬼看见钟馗像
小鬼管不了阎王的事
小鬼管阎王事——费不着的心
小鬼翻了天
小鬼见了佛——矮了一截
小鬼见佛陀(释迦牟尼)
小鬼见阎王
小鬼见阎王——服服贴贴
小鬼跌金刚
小鬼遇着张天师——落网了
well-diffused
well-digested
well-discussed
well-disguised
well-dispersed
well-disputed
well-distinguished
well-dominated
well-done
well done
well-dosed
well-drained
well-dramatized
well-drawn
well-dressed
well dressed
well-dried
well-driven
well-dusted
well earned
well-earned
well-eased
welled
well-edited
well-effected
巧用历史故事,还历史课堂真生本
学校开展促进家规家风建设实施策略初探
浅析班主任在农村初中寄宿生自主管理中的角色定位
浅谈中小学语文高效课堂教学探究
将翻转课堂教学模式运用在高中化学的对策分析
谈信息技术课堂小组合作的有效性
高中生物教学中翻转课堂的应用研究
中职语文教学“情景模式微课程设计”教学新模式研究
手机同屏显示在初中物理课堂教学中的使用心得
思维导图在初中文言文教学中的运用策略
高中化学课程设计与教学反思
初中政治评讲课中的“引思”教学
新课程背景下的中学语文教学方法初探
初中数学试卷有效讲评“三策略”
思维导图在初中物理实践性教学中的应用
让中职语文教学由“模式化”走向“信息化”
中职语文古诗词课堂有效性研究
探析高中语文课堂教学的有效提问路径
试谈在中职语文课堂中实践生本教育的现状
运用现代教育技术整合英语课堂教学
巧用对比教学法 开启轻松物理课堂
借助微课提升高中生物课堂教学效率
关于合作学习的反思
浅析藏区初中群文阅读教学的意义及相关策略
以核心素养为导向构建高中历史课堂
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更新时间:2025/3/16 4:52:42