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• 应用型本科微生物学课程转型的策略
• 浅析中美高校本科基础生物化学课程教学的异同
• 高校新生入学教育国内外现状分析与发展策略
• 专业学位领域的文献计量和知识图谱可视化研究
• 高校公共艺术课程选课需求测算与分析
• 新媒体时代大学新生健康心理培育的有效策略
• 地方本科院校实行本科生导师制的实践与探索
• 人文地理学专业大学生科技创新项目的开发及指导研究
• 基于电子设计竞赛的实验室开放项目的探索与实践
• “产学研用创”协同的大学生创新训练中心
• 基于校企协同育人的创新人才培养模式研究
• 深入文化育人理念，实施创造性艺术教育
• 师德教育与小学数学教学论的融合初探
• 高职实施分类培养、分层教学的探讨
• 能力导向的经济学专业应用型人才培养体系构建
• 强化地方高校工程人才培养特色的途径与实践
• 基于应用型创新性人才培养的园艺本科实践教学体系的探索与实践
• “新工科”背景下矿物加工专业人才培养的几点思考
• 应用型本科高校电子商务人才培养模式探索
• 高校办公室积极推进大学治理现代化的路径探讨
• 基于公平及博弈理论的高校教师激励机制研究
• 基于用人单位维度的高校毕业生就业质量评价体系研究
• 针对学生差异，探索“多元互动”教学模式
• 自我决定理论下的自主支持教学策略研究
• 高校教学质量提升探讨