坐根儿zuò gēnr

同〔坐地儿〕。

• 当你最会骑马的时候，就要防止从马上跌跤
• 当使
• 当保护伞
• 当值
• 当值完毕
• 当值当该
• 当假不真
• 当做
• 当做不做，豆腐做醋
• 当做同样的事物看待
• 当做平常的人或事物看待
• 当儿
• 当儿戏
• 当先
• 当光卖尽
• 当关
• 当兵
• 当兵的义务
• 当兵的垒灶
• 当典
• 当冤大头
• 当刑而王
• 当初
• 当初已经预料到
• 当初没有料到
• intensives
• intent
• intention
• intentional
• intentionalities
• intentionally
• intentionless
• intentions
• intently
• intentness
• intentnesses
• intent on
• intent on sth / intent upon sth
• intents
• intent's
• intent²
• intent¹
• inter
• inter-
• interabsorption
• interabsorptions
• interacademic
• interaccessory
• interaccuse
• interaccused
• 数学教学中不可忽视的方寸地
• 例谈学生数感的培养
• 语文课堂在互动和体验中美丽绽放
• 基于传统文化渗透的语文教法创新探索
• 浅谈“工匠精神”下的语文课堂
• 小学书法教学需注重学法传授
• 让写字教学充满活力
• 语文教学应让学生有美的享受
• 在古诗词教学中种下文化自信的基因
• 亲子共读，家校合作的纽带
• 启迪学生思维，凸显阅读教学艺术
• 让书香伴随学生成长
• 如何激发第一学段学生的写话兴趣
• 以集体备课为载体的语文校本研修方法
• 信息技术手段在英语教学中应用的改进策略
• 建构生态课堂，培养英语核心素养
• 在理解与沟通中培养学生英语关键能力
• 沉默：让学生深度学习真正发生
• learn for fun, read for fun
• 巧用简笔画，让英语课堂灵动高效
• 以三条主线引领英语作业设计
• 批判式：儿童英语思维品质的出发点
• 感受绘本　享受阅读
• 英语语篇教学中提升学生思维品质的探索
• 借“微”使力　激活课堂