圪桩子

〈隐〉旧时山西等地理发业指身体。圪，音ge。

• 鹤膝蜂腰
• 鹤舞
• 鹤舞交柯
• 鹤舞华屋
• 鹤苑
• 鹤虱
• 鹤蜕
• 鹤行鸡群
• 鹤行鸭歩
• 鹤衣
• 鹤补朝服
• 鹤表
• 鹤裘
• 鹤觞
• 鹤警
• 鹤讣
• 鹤讣惊传，逾常错愕
• 鹤语
• 鹤语尧年
• 鹤貌
• 鹤质
• 鹤趣
• 鹤跱
• 鹤躯
• 鹤軿
• monopolizing
• monopoloid
• monopoly
• monopsonies
• monopsonist
• monopsony
• monopterous
• monorail
• monorails
• monorchis
• monos'
• monos
• monosodium glutamate
• monosodium-glutamates'
• monosodium glutamates
• monospore
• monosporous
• monostatic
• mono-substituted
• mono-substitution
• monosyllabic
• monosyllabical
• monosyllabically
• monosyllabicities
• monosyllabicity
• 对“矩形的性质”教学的思考
• 方法活用定位置，精准计算求取值
• “引导探究”“变式训练”在初中数学教学中的实践
• 众生“拾柴”，让数学之火燃烧得更旺
• “学材再建构”：让综合实践活动课充满智慧的声音
• 旋转变换在平面几何中的巧用
• 挖掘网格新价值，探究解题新策略
• 深入探究圆类问题，全面掌握综合题型
• 一道中考试题的多解及变式
• 初中数学小组合作学习的内在机制探究
• 初中数学深度学习：从理解到实践
• 初中数学深度学习的四个基本理解
• “微课”让初中数学课堂“活”起来
• 例谈“实验型”初中数学教学的实践与反思
• 数学实验的教学价值及应用分析
• 初中数学深度学习的有效引导
• 妙用反例教学，提升课堂效率
• 巧用课后习题，打破教学误区
• 谈初中数学课堂上如何培养学生的倾听能力
• 数学思维的火花在体验中点燃
• 生活化材料于数学实际教学中的应用
• 一题多变，玩转数学
• 基于“陡”的描述
• 反思性课堂教学模式的实践应用
• 倾听不同的声音，让复习课更精彩