国青队Guóqīngduì

〈名〉 “国家青年足球队”的简称。

• 手脚不干净
• 手脚不闲
• 手脚不麻利，动作不正规
• 手脚乱动
• 手脚动作很轻，没有声响
• 手脚勤，不偷懒
• 手脚和棍棒等横着用力，使东西移动
• 手脚大
• 手脚失措
• 手脚干净
• 手脚并用，打人凶狠厉害
• 手脚无措
• 手脚灵便、能很快地登墙上房的贼
• 手脚灵敏
• 手脚笨拙，不灵活
• 手脚粗大
• 手脚粗笨
• 手脚粗糙，不细腻
• 手脚蜷曲不能伸开
• 手脚被绑在一起
• 手脚零碎
• 手脚麻俐
• 手脚麻利
• 手腕
• 手臂
• unfacile
• unfacilely
• unfacilitated
• unfactional
• unfactorable
• unfactored
• unfactual
• unfactually
• unfagged
• unfailable
• unfailably
• unfailed
• unfailing
• unfailingly
• unfailingness
• unfailingnesses
• unfain
• unfainting
• unfaintly
• unfair
• unfairdismissal
• unfair dismissal
• unfairer
• unfairest
• unfairly
• 构建以人为本教学模式，提高高中数学教学效率
• 小学数学教学设计的有效性研究
• 小学数学核心素养的课堂表达途径
• 如何让计算教学更有效
• 小学数学核心素养培养策略探析
• 关于对小学数学教学中画图策略的应用和理性思考
• 小学数学创意家庭作业的探索
• 分析小学数学教学中学生悟性的培养
• 小学高段数学课堂有效管理策略研究
• 由课堂评价到“机”“人”激励
• 小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
• 探讨小学数学学法指导的有效策略
• 生态课堂，让学生在数学路上自由生长
• 小学数学教学的学法指导之我见
• 小学生几何直观到数学抽象的转化途径研究
• 小学数学教学中如何加强学生的思维训练
• 点面结合，构建品质课堂
• 信息技术环境下初中数学错题资源收集及使用策略
• 浅议初中数学教学中导学案教学面临的困境及对策研究
• 合作学习在大学数学教学中的应用
• 新课程改革背景下小学数学教学生活化的研究
• 小学数学核心素养培养的思考与实践
• 基于核心素养的深度教学评价研究
• 核心素养下初中数学课堂的构建
• 核心素养下初中数学建模能力的培养