嚼舌根儿jiáo shé gēnr

同[嚼舌根子]。如：谁再～别说我不客气了。

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• 高中生物教学需注重学生课堂思维的系统性
• 关于高中体育太极拳的教学研究
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• 初中语文课堂如何利用信息技术提高效率
• 翻转课堂在初中英语教学中的应用
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• 影响学生数学学习的情感因素（学习兴趣）研究
• 体验式教学法在高中数学教学中的应用探索
• 农村中小学心理咨询室建设状况的调查与反思
• 略论高中地理教学中存在的典型问题及对策
• 从阅读写作的关系中探索高中语文教学新途径
• 初中语文诗歌有效教学刍议
• 高中英语教学中语言欣赏教学的分析
• 化学教学中有效提问的思考
• 初中英语阅读的有效教学
• 在初中英语阅读教学中思维导图的应用探究
• 英语教学中对学生德育的渗透
• 在实验之中感受物理的独特魅力
• 微课在高职《C语言程序设计》课程中的初探
• 小学语文“快乐阅读”探析
• 新课改下农村英语教师如何应对新挑战
• 浅谈汽修专业比赛型选手的培养
• 初中语文教学中多元化教学方法探微
• 浅议诗歌教学内容的确定
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