| 字词 | 和工农兵谈语法 |
| 释义 | 和工农兵谈语法和工农兵谈语法石文鉴著。共分21节： 第一节讲什么是语法，认为语法是用词造句的规矩。第二节讲什么是句子，认为句子能够表达一个完整的意思。第三节讲字和词，认为字是书写单位，词是意义单位，构成句子的是词。并阐述了词的构成方式。第四节至十节讲解词类，根据词的语法功能把汉语的词分为名词、副名词 （量词）、动词、副动词 （介词）、形容词、数词、副词、代词、连词、语气词、象声词等类，并举例说明了各类词的用法。第十一节讲词头、词尾和词性的转变，除一般所谓“儿”、“子”、“老”等是词头或词尾外，还认为 “着”、“了”是动词的词尾，“的”是形容词的词尾，“底”是副词的词尾。词性的转变指词在句中的地位的变化，认为因词在句中的地位作用不同，所属词类也就发生变化，例如“勇敢地前进”，“勇敢”是形容词转为副词。第十二节介绍短语，把短语分为联合、主从、动宾型三大类，认为短语的作用与一个词相同。第十三节至十八节讲解句子成分，分别阐述了主语和谓语、宾语和表语、同位语和外位语、附加语和全句附加语等句子成分的语法功能，并通过例句的分析，揭示了主语、谓语的句子省略和复杂谓语的语言现象。第十九节介绍句子的种类，按谓语的作用，把单句分为叙述句、描写句、判断句三类，并着重说明了它们的表意特点。第十二节讲复合句，介绍了什么是复合句以及复合句的几种关系类型。最后一节谈学习语法的作用。其语法体系和语法术语多采用吕叔湘、朱德熙《语法修辞讲话》。本书以一个老师向学生讲故事的形式串连而成，浅显通俗，亲切可人，往往于谈笑之间见规律。1956年10月由山西人民出版社出版，1957年2月重版。 |
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