周秦文字学文字学史分期之一。 中国文字学萌芽时期。 历时约600年。 此一时期内文字学的一些重要问题都已有所涉及， 某些方面并取得了一定成绩。 在西周产生了我国历史上最早的一部儿童识字课本—— 《史籀篇》， 其体例一直被秦汉沿用。 《周礼·地官·保氏》首先出现了作为汉文字学理论基础的 “六书” 总名， 用以教育贵族子弟。 春秋时已有解说文字的风气， 如 “止戈为武”、 “皿虫为盅” 等。 战国时出现了 “仓颉造字”说，开始了汉字起源问题的探讨。秦始皇统一天下后， 鉴于 “文字异形” 的混乱局面， 大力实施 “书同文”， 废弃了六国文字中差别太大的部分， 并制订了标准的小篆颁行全国， 对统一文字作出了重大历史贡献。 秦书八体， 说明当时已开始对字体加以区别。以上情况表明，汉文字学的幼芽确已萌发，展现出广阔前景。
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