呓而八怔yì er bā zhēng

懵懂。如：睡得～，虽听清了，可没明白意思。

• 仗棰
• 仗气
• 仗气使酒
• 仗着
• 仗着岁数大，摆老资格
• 仗着工夫捱
• 仗着已有才能而意气用事
• 仗着年龄小而撒娇
• 仗着是熟人、老交情而不拘小节
• 仗着死
• 仗着胆
• 仗着腰把子硬
• 仗着自己年长和地位高行事
• 仗着自己强大而有权势行事
• 仗着自己强大而欺负弱小者
• 仗着自己有功劳和才能而骄傲自满
• 仗着自己有功而傲慢无礼
• 仗着自己有势力而欺凌弱小者
• 仗着自己有才能而骄傲
• 仗着自己有才能而骄傲自大，轻视旁人
• 仗着自己有才能而骄傲自负
• 仗着自己有才能，言行放荡不羁
• 仗着自己有钱有势而干坏事
• 仗着自己的力量帮助被欺侮者的人或行为
• 仗着自己的勇敢而轻视对手
• impinged
• impingement
• impingements
• impingent
• impinge-on
• impinge on/upon sth
• impinger
• impingers
• impinges
• impinging
• impish
• impishly
• impishness
• impishnesses
• implacabilities
• implacability ,implacableness
• implacable
• implacablenesses
• implacably
• implant
• implantation
• implanted
• implanter
• implanters
• implanting
• 传承民族音乐，让音乐课堂活力飞扬
• 让学生美术素养在反思中提升
• 互动教学在小学音乐课堂中的实践
• 流行音乐在小学音乐课堂中的巧妙融合
• 浅谈视唱在小学音乐教学环节的重要性
• 探多样教学，展足间魅力
• 让画图成为科学探究的支架
• 初中体育教学提升学生主动参与策略探讨
• 浅析初中体育韵律教学的运用价值
• 让音乐课堂沐浴着快乐的阳光
• 立足“游戏精神”，实现幼儿园课程游戏化教学
• 充分利用科学活动 有效支持幼儿自主发展
• 稚笔绘童心
• 按“图”索骥 依“言”而长
• 幼儿园中渗透民间艺术文化的策略研究
• “游戏、主题、材料”
• 小班主题游戏《和纸玩游戏》
• 小学品德课程突出核心价值观培养的重要性
• 小学信息技术主题活动任务的设计
• 拓宽教育途径 实现家校共育
• 小学科学教学课堂有效驾驭研究
• 农村小学社团有效运行策略分析
• 打造有效沟通的桥梁
• 高中信息技术教学如何有效使用智慧课堂
• 中职服装设计教学多维结构浅析