启迪；启发；启示qǐdí qǐfā qǐshì【同】 都可作动词；都有开导、提示，使人醒悟的意思；都有褒义色彩；都可作“受到”、“得到”的宾语。
【异】 “启迪”侧重指开启智力，引发思考，使人有所领悟而得到提高；多用于书面语；一般不重叠为ABAB式；可构成“启迪性”；常作谓语和宾语。[例]“钝锯木断，水滴石穿”的道理一直～着人们。“启发”侧重于用事例或道理引起对方联想思考，使对方明白道理，有所醒悟；语义较轻；兼用于口语和书面语；可以重叠为ABAB式；可构成“启发式”、“启发性”等词语；常作谓语和宾语。[例]用游戏的方式～孩子思考问题。“启示”侧重于直接揭示道理，点明实质，使人有所感悟；多用于书面语；一般不能重叠为ABAB式；常作谓语和宾语。还可作名词表示提示的意见，可作主语和宾语，例如：“‘落后就要挨打’的启示要牢牢记在心上”；“启迪”、“启发”没有名词用法。[例]这个事例～我们，应怎样实现自身的价值。
【反义】 启迪—愚弄/ 启发—蒙蔽/ 启示—蒙蔽
启发qǐfā开导，使明白
△ 相互～。
【同】启示 启迪
启发qǐfā〈动〉用事例阐明事理或原理，使人得到联想而有所领悟：启发学生│受到启发│启发式教学。
【同义】开导│启迪│启示。
启发qǐfā用开导、提示等方法使对方产生联想并有所领悟。
【组词】启发学生︱启发式教学︱受到启发
【例句】林巧稚称赞老师讲授知识时注意联系实际，启发学生的独立思考。
❍ 老师们经常用生动的比喻启发我们思考问题。
【近义】启迪︱启示︱开导︱引导︱点拨︱开发
【反义】蒙蔽︱蒙骗︱压抑︱压制
启发qǐfā【释义】
举例说明，引起对方联想而有所领悟。
【色彩】
中性。
【近义】
启示︱启迪︱开导︱诱导。
【扩词】
启发觉悟︱启发别人︱耐心启发︱得到启发。
【造句】
❍ 党代表耐心～琼花，使她提高了阶级觉悟。
❍ 我从他的学习经验中得到了～。
【启发】指点别人使其有所领悟。如：启发学生的创造力。
启发
启发qǐ fā产生联想或觉悟。〔例〕教师要善于～学生。
启发／启发使明了／启迪／唤醒
发挥
发挥伸张 发辉 发越 发起 发展 启发 挥发
发挥才能长处、优势：施其所长
各自发挥自己的长处：各骋所长
发挥智慧：旌智
发挥高超技艺：挥斤
施展，发挥：展施 展舒
每个人都能充分发挥自己的才能：人尽其才 人尽其材
最大限度地发挥特长：尽其所长
使每个人的作用都得到充分发挥：人尽其用
能充分发挥作用，能做出重大贡献：大有作为 大有所为 大可有为
尽情发挥：摅骋
(把内在的性质或能力表现出来：发挥)
阐明
阐明阐 开张 伸张 解明 修明 明发 启发 发皇 廓开 指宜
阐明事理：辩道
阐明义理：诠义 明义 道义 疏理
阐明要旨：诠旨
阐明精深微妙之处：阐微
阐明并显示：阐示
阐明并坚持意见：譬执
阐扬，阐明：甄举
全面阐明：博明
(讲明白道理：阐明)
启发
启发启（启迪） 发(发起；引发；悟发；～人省悟) 开(开益；开悟；开进；开发；开觉) 起（起发） 翘 悟 挑拨 披豁 引导
启发他人：起予
启发学者：开学
启发天性：开天
启发知慧：开心
启发其思维：起度
开阔眼界，启发思维：发明耳目 发皇耳目
启发其内心：牖衷
启发使得到入门的基本知识：启蒙 彪蒙发蒙(发蒙启滞；发蒙启蔽) 击蒙发蒙 启发蒙昧
讲解发蒙：讲蒙
深切的忧患意识能够启发极为聪明的才智：殷忧启圣
启发人们深刻思考：发人深思
引导启发人深入思考：引人深思
启示，启发：开示
开导启发：镌发
诱导启发：诱启 诱发 导诱 导牖
开导启发，解除疑惑：发蒙解缚
自我启发：自寤
对自己启发：启予
警醒启发：警发
受启发：造心
受梦的启发：感梦
使受启发和感染：游心骇耳
得到启发，领悟：开达
得到启发和解悟：开析
(阐明事理，引起对方联想而领悟：启发)
另见：开导 指点 阐明 事例 道理 醒悟 启发qifa使人产生联想而有所领悟：老师的一席话给同学们很大的～|他提出的这些问题～了大家的思路|运动员从教练的言传身教中得到～。
启发qǐ fā动词。提醒、引导对方打开思路而有所领悟，用于褒义。
【例】 雷锋以实际行动启发教育孩子们克勤克俭、艰苦朴素的事情是很多的。(陈广生 崔家骏《雷锋的故事》)
启发（同）启迪 启示 诱导
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