合起来讲五句——三言两语

形容话很少。

• 汲引后进
• 汲引忘疲
• 汲援
• 汲水具
• 汲水器
• 汲水浇灌
• 汲水灌田
• 汲水瓶
• 汲水用的绳
• 汲水用的长绳
• 汲汲
• 汲汲为心，营营为意
• 汲汲孜孜
• 汲汲忙忙
• 汲汲惶惶
• 汲汲摇摇
• 汲汲波波
• 汲汲皇皇
• 汲汲营营
• 汲汲遑遑
• 汲汲顾影
• 汲深
• 汲深短绠
• 汲深绠短
• 汲玄探索玄理
• uphold
• upholder
• upholders
• upholding
• upholds
• upholstered
• upholsteries
• upholstery
• uphurl
• up in/into the air
• upkeep
• upkeeps
• upknit
• upland
• uplander
• uplanders
• uplands
• uplay
• upleap
• upled
• uplift
• uplifting
• upload
• uploaded
• uploading
• 做好高中物理演示实验教学改革研究
• 科学态度测量的研究进展及启示 お
• 微视频资源在高中物理教学中的应用初探お
• 高中物理导学案教学模式概述及设计策略お
• 初探高中物理“学案导学”课堂教学模式お
• 生本教育视域下的高中物理课堂创设策略お
• 高中物理教学中关注学生发展指导的思考与探索
• 游标卡尺和螺旋测微器的正确使用
• 关于RLC串联谐振电路Q值的测量お
• 高中物理课堂演示实验的教学探索
• 高中生如何才能学好物理
• 回归教材立足基础注重能力
• 从“动摩擦因数的测定”看高考物理实验题的创新发展
• 对空间站中物体受力分析方法的质疑与释疑
• 挖掘错解根源 提升解题能力
• 关于《图象法巧解曲线运动问题》存在的问题
• 平抛问题中一推论的应用
• 一道抛体运动问题的求解方法
• 例谈抛体运动的求解方法
• 高中物理教学处理学生认知困难的几点思考
• 浅谈正确解题的逐层思考
• 高中物理客观题的定性与定量分析
• 导体棒模型的问题分析
• 计算转换法测定动摩擦因数
• 磁场圆中的“弦切角”