可转债kězhuǎnzhài

即“转债”。

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• 试论小学语文写作教学中存在的问题及对策
• 探究阅读素养背景下的小学英语绘本阅读教学
• 小学高年级语文读写教学创新对策研究
• 如何让阅读成为一种习惯
• 多媒体在小学语文阅读教学中的整合技巧
• 改进作文批改方式提高学生写作热情
• 基于思维品质培养的高中英语记叙文阅读教学初探
• 汉英翻译法在高中生英语写作教学的运用
• 核心素养视野下的小学英语绘本阅读教学
• 浅谈小学语文阅读教学的有效性策略
• 构建“慧读”平台，推进书香校园建设
• 小学语文写作教学中存在的问题及对策
• 民族地区高中语文古诗词群文阅读教学的实践与思考
• 谈小学语文阅读教学合作能力的培养
• 小学语文三年级情境体验起步作文教学初探
• 基于学科核心素养下诗歌鉴赏的教学策略
• 基于核心素养的高中语文阅读教学策略
• 关注文本，培养阅读能力
• 浅谈思维导图在小学语文低年段阅读教学中的运用
• 抓重点字词句，感悟人物品质
• 幼儿早期阅读指导策略分析
• 浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
• 探析小学语文作文教学方法创新
• 以思维为核心，浅析概要写作中存在的问题及对策
• 提升小学低年级语文写作教学质量的策略研究