三九天的叫花子

又冷又饿

穷人掉进雪窟里

又冷又饿

• 才德差的人
• 才德很高，为常人所不及
• 才德微薄
• 才德杰出的人
• 才德杰出的耆老
• 才德特出之士
• 才德美好
• 才德美好的人
• 才德美好的儿子
• 才德超卓的人
• 才德非凡的年轻人
• 才德高尚
• 才志
• 才怀隋和
• 才思
• 才思低劣贫乏
• 才思减退
• 才思和悟性
• 才思器量
• 才思大进
• 才思敏捷
• 才思敏捷之典
• 才思敏捷奔放
• 才思敏捷，声名很大的人
• 才思敏捷，文章写得很快
• unlawful
• unlawfully
• unlawfulness
• unlawfulnesses
• unlawyerlike
• unlawyerly
• unleached
• unleaded
• unleadeds
• wordster
• wordy
• word²
• word¹
• wore
• wore down
• wore off
• wore on
• wore out
• work
• workabilities
• workability, workableness
• workable
• workablenesses
• workably
• workaday
• 合作学习在大学数学教学中的应用
• 新课程改革背景下小学数学教学生活化的研究
• 小学数学核心素养培养的思考与实践
• 基于核心素养的深度教学评价研究
• 核心素养下初中数学课堂的构建
• 核心素养下初中数学建模能力的培养
• 聚焦互动式课堂，打造学习共同体
• 核心素养理念下高中数学课堂行为的有效分析
• 基于核心素养理念的高中数学教学设计研究
• 如何在高中数学课堂落实学科核心素养
• 浅议“生活化理念”在高中数学课堂中的落实
• 互联网+创客教育培养高中学生数学创新能力的实践探讨
• 动脑动手动心
• 高等数学课程课堂教学改革的再思考
• 2018年江苏高考数学13题解法探究、推广及变式
• 高中数学函数解题思路多元化的方法探究
• 利用化归思想探究非标准圆锥曲线
• 云深不知处只缘此山中
• 目标分析法在数学解题中的应用
• 分类讨论思想在高中数学中的应用
• 探究不等式中的“恒成立”问题
• 利用构造函数思想提高高中生解题能力的教学研究
• 高中数学应用题解题方法的探索—运用图表法
• 三角形内一点观“四心”
• 四招突破抽象函数问题