十八口子乱当家

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• 山区农村初中生学习动力缺失及对策研究
• 浅谈互助小组教学模式中学困生学习的有效性
• 用心倾听,用爱交流
• 共情训练与校园霸凌干预
• 初来乍到
• 降低未成年人攻击性行为的共情训练
• 浅析小学班主任如何开展班级管理工作
• 浅议年轻教师对农村留守儿童数学成绩影响因素
• 中职课堂如何体现学生的主体性
• 呵护学生自尊树立自身威信
• 浅谈中职学校师德的思考
• 微信在中小学管理中的应用
• 农村小学学困生的成因及转化对策探讨
• 甘肃西部农村小学留守儿童情感问题现状的调查
• 试论高职生源及学生基础薄弱对策
• 努力提高自身的思想道德素质充分发挥新时代女教师在学校教育中的重要作用
• 浅谈农村小学教师心理问题
• 浅谈土木专业大学生如何立足新时代社会发展
• 以柔性管理提高初中班级管理效率的实施对策
• 行知合一下的中职物流专业“双师型”教师培养效果分析
• 试论高校教师职业道德问题成因及对策
• 浅谈小学参与式教学中语文教师的角色定位
• 小学数学教学中学生思维能力开发的思考
• 例谈图表法在不等式组应用题的运用
• 数学教学如何培养学生良好的学习习惯