羽毛／羽／灵禽／金鸟／俊鸟／凤翎／灵翰／火鸡／水葫芦／𫜦／䴇𩾚／鹤顶／䴂鵰／青翰／驼鹤／逃河／鴮鸅／淘鹅／连钱／雪姑／乌鬼／沸波／雕鸡／鷧／风标公子／白鹤子／丝禽／春鉏／雪客／铜觜／碧继翁／𫛪䴖／负釜／皂君／皂裙／背灶／黑尻／月鹭／书空匠／沙鹑／信禽／翁鸡／智禽／左军／仙凫／青头鸡／𩿣鴄／减脚鹅／少卿／水鸭／鸑鷟／节木鸟／河曲鸟／黄鸭／溪𪉅／兀地奴／右军／白羽书生／家雁／舒雁／羲爱／乌孙公主／击征／角鹰／神鹰／鷞鸠／鶆鸠／扶老／">鴜

• 戒浮文巧言谕
• 戒涂
• 戒烟
• 戒烟茶
• 戒牒
• 戒盈持满
• 戒石铭
• 戒程
• 戒绝
• 戒网
• 戒网瘾
• 戒腊
• 戒蜡
• 戒行
• 戒装
• 戒警
• 戒训
• 戒诲
• 戒谕
• 戒谨
• 戒贪
• 戒路
• 戒途
• 戒道
• 戒酒
• twang
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• tweed
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• tweezers
• twelfth
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• twenties
• twentieth
• twentieths
• twenty
• 有效开展合作，全方位收获知识
• 以问题为主线建构思维之本
• 初中数学课堂“二次函数”教学的优化策略
• 浅谈课堂教学设计对数学学习的成效性影响
• 初中数学“好课”的核心要素
• 基于“学情”的初中数学教学的几点思考
• 浅谈初中数学教师解题能力的培养
• 初中数学课堂“合作学习”假象探析
• 挖掘潜能，提高素养，让初中数学课放飞学生思绪
• 基于“过程”的初中数学教学思考与实践
• 深入践行创新思维的培养充分彰显初中数学核心价值
• 初一学生有理数概念理解现状的研究
• 几何画板在初中数学教学中的运用
• 在初中数学教学中提升学生的思维技巧
• 借助类比推理 优化概念教学
• 构建灵活自由的初中数学研究性课堂
• 从趣到味，对初中数学“趣味”教学的递进理解
• 深层激趣，深入践行“自学·议论·引导”
• 在初中数学学习过程中形成良好的个性品质
• 浅谈学生的学习品质对数学学习的作用
• 初中生几何语言训练的几点思考
• 关于初中数学有效探究活动的策略研究
• 浅谈中考阅读理解类问题的得与失
• 初中应用题教学之探讨
• 初中生数学思维能力的培养初探