医者父母心

指医生对患者有慈爱心肠，就像父母对儿女一样。

• 踢打不开
• 踢打不开了
• 踢搭
• 踢撞
• 踢杀猢狲弄杀鬼
• 踢毽子
• 踢牛
• 踢球
• 踢皮球
• 踢皮球上天——没阻没拦
• 踢破了门槛
• 踢破脚趾头的人，走路才会小心
• 踢破门槛
• 踢空
• 踢窟窿
• 踢竖
• 踢管
• 踢翻了脚炉——散火
• 踢翻了脚炉——散火（伙）
• 踢脚
• 踢脚敲大锣
• 踢脚敲大锣——忙煞
• 踢脚绊手
• 踢腾
• 踢腾不开
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• substrain
• subsuperficial
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• subsureties
• subsurety
• subsyndicate
• subsyndicates
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• subsyndications
• subsystems
• subtabulate
• subtabulation
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• subtacksman
• subtalar
• 基于变式训练的中考第二轮专题复习策略
• 导数中的三角函数问题
• 对一道高考试题的解法分析及变式研究
• 微课视频在初中数学教学中的穿插应用
• 高中数学建模教学的探索
• 立意于“下位学习”的《三角形的中位线》教学探究
• 扣紧“问题链”让数学思维拾级而上
• 巧妙构造图形证明常见公式
• 挑战性问题的设计探讨
• “真核细胞三维结构模型制作”的教学与思考
• 高中生物探究式教学研究
• “SLCS”导学：指向思维发展的初中科学问题串的设计与实施
• 近五年高考理综全国卷Ⅰ《稳态与环境》模块考查内容分析
• 核心素养下科学探究试题的设计与教学导向
• 提升初中化学实验教学有效性的思考
• 借助数学模型学习化学平衡概念
• 指向深度学习的有机化学核心概念教学策略研究
• 培养学生微粒观的初中化学模型教学策略研究
• 让批判性思维在高中化学教学中生发
• 自主学习与网络直播课堂融合的教学模式
• 基于“5E”教学模式的“素养为本”化学课堂教学研究
• 利用“互联网[+]”教学新模式提升化学学科核心素养
• 巧设情境　图促认知　宏微结合　发展素养
• 电路故障的识别与判断
• 高中物理“等时圆”模型及应用