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动词的前附号
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动词的前附号
动词的前附号
见 “前附号”。
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将星拱北辰
将星陨
将是兵中胆
将是兵之胆,兵是将之威
将晚
将朝赠言
将本图利
将本求利
将机就机
将机就计
将权力交给别人
将李代桃
将来
将来不会再有见面的机会
将来佳器
将来很有发展前途的人才
将来有那么一天:一旦 有一天 有朝一日(现在以后的时间
将来的事
将来的光景
将来的景象
将来的祸患无穷无尽
将来要做什么的意愿和决心
将来要出现的优秀人物
将来要应验的预言预兆
将某事物搁置起来,不予重视
non-acid
nonacidic
non-acidic
nonacidities
nonacidity
nonacids
nonacoustic
non-acoustic
nonacoustical
nonacoustically
subordinate
subordinate clause
subordinate clauses
subordinated
subordinately
subordinateness
subordinatenesses
symbolic
symbolically
symbolicalness
symbolicalnesses
symboling
symbolise
symbolised
symbolises
听取“哇”声一片
初中语文读写有效融合探析
浅析学校图书馆在学生阅读指导方面存在的问题及对策研究
用“矛盾”激活语文阅读教学
也谈阅读教学的“趣”与“学”
字·思·情
如何确定散文教学内容的思考
浅谈初中阶段语文作文教育教学
如何提高初中语文的写作能力
探究提高初中语文写作能力的方法
“作文之道,构思为先”——谈初中散文习作构思之法
浅谈初中语文阅读教学中的拓展与延伸
让学生积累语言知识提高表达能力
如何使作文教学更高效
从“囫囵吞枣”到“细嚼慢咽”
农村小学生课外阅读能力的培养
奏响素材积累的四部曲
谈如何依托语文教材提高作文水平
让阅读成为习惯
如何培养小学生的作文兴趣
创设阅读情境培养初中生阅读素养
倡导个性化表达实施个性化阅读
积累,让学生的作文激情飞扬
多元解读文本提高阅读质量
试论初中阅读中的“拓展延伸”价值取向
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更新时间:2025/3/16 0:19:11