动不着一根毫毛

比喻不能造成丝毫的伤害或损失。

• 君主或领导者左右不可缺少的忠臣或帮手
• 君主或高官重视人才
• 君主所赐的封地
• 君主政体
• 君主时代宫廷内侍奉帝王及家属的人员
• 君主时代对在位皇帝的尊称
• 君主时代担任监察职位的官员检举官吏的罪状
• 君主独掌政权
• 君主的心意
• 君主的恩宠
• 君主的意愿
• 君主的意旨
• 君主的权力
• 君主的生日
• 君主的统治受到威胁而动摇时，臣子起兵救援王朝
• 君主的统治权
• 君主的过失
• 君主立宪制
• 君主统治天下
• 君主荒淫，国家破亡
• 君主贤明，能随时接受意见，听取忠告
• 君主赦免之恩
• 君主身边的坏人和小人
• 君主近臣倚仗君威横行无忌
• 君主遭受耻辱，臣子应当为此而献出生命以示忠诚
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• butter¹
• 浅谈儿童书法教学
• 实验
• 在有效的情境中培养学生思考问题的能力
• 浅谈小学数学学业成绩评价
• 小学数学主题单元教学的认知与实施策略分析
• 实施有效情境教学 缩小课堂“两极分化”
• “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”
• 如何培养低年级学生的写话能力
• 和润生命 美泽人生
• 素质教育下上好小学体育课的关键要素
• 提高“足球脚内侧传接球”课堂练习密度的对比探究
• 传承优秀文化，培育核心素养
• 探究小学数学智慧课堂教学艺术及实践
• 刍议数学思想在小学数学教学中的渗透
• 浅析小学数学思想在教学中的有效渗透
• 基于核心素养提升的小学语文主题式教学探究
• 浅谈特殊教育语文教学模式与方法
• 新课标下的小学语文教育教学策略研究
• 小学语文语用教学环节研究
• 新课标下小学语文古诗词教学方式研究论述
• 农村小学语文教学中学生自主学习能力的培养
• 对民勤县小学校园足球运动开展的研究
• 情境体验式教学在小学语文教学中的运用
• 留守儿童群体的基本状况
• 情感关怀缺失对农村中小学寄宿生的影响