初义

见 “词源义”。

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• prereceipt
• prereceipted
• prereceipting
• prereceipts
• prereceive
• prereceived
• prereceiver
• prereceivers
• prereceives
• prereceiving
• prerecital
• prerecitals
• prerecite
• prerecited
• prerecites
• prereciting
• prereckon
• prereckoned
• prereckoning
• prereckonings
• prereckons
• prerecognition
• pre-recognition
• prerecognitions
• prerecognize
• 浅谈低年级学生的家庭教育
• 寓教于乐游戏教学实践研究
• “慢镜头”作文的艺术
• 生活元素在数学教学中的应用探析
• 指导学生多角度地观察和体验
• 注重课堂情境体验帮助学生有效阅读
• 导学互动教学模式在数学课堂的应用
• 基于ARCS动机模型的分层教学法
• 师生之间的有效互动探析
• 数学教学中的解题策略
• “家庭科学探究营”活动探究
• 幼儿活动的组织策略
• 提高科学实验教学有效性的途径
• 更好地营造课堂学习氛围
• 创新教学方式生成灵动数学课堂
• 精心预设指导学生研读
• 科学课教学中合作学习的误区及应对策略
• “生本教育”背景下的数学高效课堂
• 科学课生活化教学策略分析
• 综合实践活动课与科学课的整合
• 数学课实验教学策略
• 提高数学课教学有效性
• 合理使用教材促使教学效率最优化
• 优化板书设计提升数学课教学质量
• 唱响音乐课堂上的环保歌