刚韧ɡānɡrèn

刚强不屈。
例 秉性刚韧。/这是一个刚韧的战士。

• 有超人勇力
• 有超人的本领
• 有超过世人的才能
• 有趣
• 有趣味
• 有趣 枯燥
• 有趣的事
• 有趣的传闻
• 有趣的话引人发笑
• 有足够的交情
• 有足够的工作能力
• 有跟某件事有关的嫌疑
• 有路必有坑
• 有路莫登舟
• 有踢蹬瞧呢
• 有踪就有路
• 有身
• 有身份人的柬帖
• 有身份，有社会地位
• 有身分
• 有身子
• 有车
• 有车坐车，有船坐船
• 有车就有辙，有树就有影
• 有车往来
• meticulously
• meticulousness
• meticulousnesses
• meting
• metonymies
• metonymy
• metoo
• me-too
• metre
• metreage
• metred
• metreless
• metre's
• metres
• metric
• metrically
• metric's
• metricton
• metric ton
• metric tons
• metring
• metro
• metropoles
• metropolis
• metropolises
• 关于初中体育中考项目中长跑的教学感悟
• 新时期初中班主任班级管理的策略探析
• 初中劳动技术课的教学探索
• 小房子的价值隐喻：指向农村情境写作的习作教学思考
• 学生主体视角下的体育教学优化思考
• 依托教材对比渗透历史学科核心素养
• 柔性管理在初中班主任管理工作中的应用研究
• 谈核心素养下如何培养高中生的政治认同
• 探究规律，把握必然
• 初中班主任优化班级管理的几点尝试与探索
• 基于核心素养下高中生物模型构建教学策略
• 浅析英语写作教学中仿写教学课的设计理念
• “神奇的微生物”的逆向教学设计
• 让核心素养在高中美术鉴赏课堂落地生根
• 基于新课程的初中数学前置作业的设计方法探究
• 起承转合在议论文写作中的借鉴与作用
• 核心素养视域下“植物呼吸作用”的逆向教学设计
• 学案导学模式在高中信息技术教学中的应用
• 高中体育体能训练策略研究
• 薄弱高中信息技术与地理课程的融合协作探究
• 初中物理教学方法的创新运用
• 初中古典音乐教学存在问题及对策
• 基于问题创设的初中音乐教学
• 高中生物情境教学策略探析
• 落实实验探究，活跃物理思维