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genoms
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multihead
multiheaded
以春风待人,以寒风自述
以是
以智力相角逐
以智巧争胜
以智谋获取
以暴力侵害
以暴力强迫
以暴力掠夺
以暴力霸占
以暴政令人畏服
以暴易乱
以暴易暴
以曲求伸
以替打官司的人出主意﹑写状纸为职业的人
以最简短的言辞表达最丰富的内容
以有余来弥补不足
以有余济不足
以有余调剂不足
以有名无实的手法进行欺骗
以有安身之处而快乐
以有节奏的人体动作和造型表现的艺术形式
以期
以未能早成知己为憾事
以本字释借字
以朱色漆涂饰
巧用比较法提高高中化学课堂教学效率
基于核心素养的实验复习课教学
着眼核心素养培养 提升课堂教学实效
高突足襞蛞蝓对供试植物的取食实验设计
发掘生成性资源,提升生物课堂品质
跟着科学家的脚步探索光合作用
STEM教育理念下初中科学拓展性课程的实践研究
如何有效组织“三学”体验课堂模式下的合作学习
融入STEAM教育理念的实验设计与实施
优化创新实验教学构建物理高效课堂
由同课异构《电能电功》引起的思考
重视物理习题的“度”保持学生学习兴趣
从物理学角度探讨学生发散性思维的培养
注重科学方法教育提升物理思维品质
借助物理思想方法提升学生核心素养
新形势下“万有引力与航天”相关高考试题研究
浅谈高考物理实验复习
创设问题情境提升初中生科学探究能力
刍论现行人教版高中物理教材必修1对物理学科核心素养的体现
聚集深度学习引领科学思维
浅谈数列的求和问题
培养和提升初中生数学核心素养的策略研究
浅谈学好数学的方法与技巧
落实“问题导学”五环节,培养学生数学核心素养
中考数学文化题赏析与探讨
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2025/3/10 10:36:56