英语词汇remilitarizations怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典-科学狗论文网

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单词	remilitarizations
释义	☞ re☞ re
随便看	keen keen-about keened keener keeners keenest keening keenly keenness' keenness keennesses keenness's keen-on keens keep keepabilities keepability keepable keep abreast of/keep up to date with keep a low profile keep an eye on keep an eye on sb/sth keep apart keep a record/keep records keep a secret 在名流的推荐和赞扬下身价倍增在后面干瞪眼，赶不上在后面支援的力量在后面紧接着向同一方向行动在品德上严格要求自己，不断进取，建立功名在品德上严格要求自己，保持好的节操在哪儿在商业机构中销售和收购人员的统称在商为义士，在周为顽民在商店里学做买卖或在工厂里学习技术的年轻人在器物上刻在器物上刻写的警戒性的文辞在器物上加色在困乏中及时的济助在困境中苟且活着在困境中获救在困境中，以微力救助在困苦中受折磨在困苦中坚持在困苦中强作快乐在困苦中获救的希望在困难中度过一生在困难中遇到转机在困难环境中艰苦从事某种事业在固定地点营业的商人多元化数学教学方法，综合提升学生数学能力高中数学学科核心素养培育：教师何为优化高中生数学探究学习“三策略” 高中数学教学中创新思维的培养策略高中数学概念有效教学“三部曲” 引导体验学习提升数学素养基于核心素养，深化课堂导入高中数学教学中学生运算能力的培养基于核心素养的高中数学智慧课堂的创建高中数学动态教学要注重“三化” 高中数学试卷讲评教学的几点思考核心素养背景下高中数学课堂教学中的文化考量发展核心素养背景下数学意识养成策略研究基于提升学生核心素养的高中数学教学探索数学课“以学定教”不可或缺的条件从整体到局部、从具体到抽象的原则核心素养下高中生数学问题意识与问题解决能力的培养浅谈高中数学教师应有的宏观视角高中数学如何关注学生的认知过程在教学细节中实现核心素养的落地 “数学建模”素养的形成与提升策略探析苏教版《普通高中课程标准实验教科书（必修）数学》中核心概念认知情况的调查报告三“延”两“理”话回归数学核心素养更需要在数学核心概念的教学中落实利用几何画板“浅入浅出”解恒成立问题

英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条，基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法，是英语学习的有利工具。