高中计算机和信息学学习要点的分析

    樊炯言

    摘要：本文通过分析了高中计算机学习的重要性，探讨了其学习方法，为高中生如何学习计算机带来重要启示，也为高中的计算机教学发展带来深远的影响。

    关键词：高中；计算机；学习要点

    前言：如今的科技迅速发展，人们享受着计算机在学习、工作、生活中带来的便利。在新课改下，高中的计算机教学受到了广泛的关注。高中生面临着巨大的升学压力，如何有效的开展计算机教学是高中教学人员急需思考的问题。我国注重培养全面发展的综合性人才，计算机是实现其发展的基础设备。通过对计算机的学习，使高中生掌握计算机的相关知识，为能在以后步入社会中进行实践运用奠定基础。通过不断提高高中生的计算机水平，提高其自身的综合素质，挖掘潜力，增强其社会竞争力。

    一、计算机在日常生活中的新运用方式

    随着计算机技术的迅速发展，其应用领域也越来越广泛，不只是在军事、科技方面的应用，也已经逐渐走入了人们的日常生活中。自从有了计算机，不仅方便了人们的工作、学习，也改变了以往的生活方式，例如，网上购物较传统的购物方式更省时、省力，受到当下不少人的追捧；网上预订客房、网上订机票、电影票都是现今流行的方式，通过互联网进行在线购票，无需排队，既方便又快捷；再比如滴滴打车软件，滴滴出行是涵盖出租车、巴士等多项业务为一体的一站式出行平台，实现了互联网技术和银行合作进行移动支付的方式，极大的方便了人们的出行；还有美团外卖软件，解决了人们在没时间去吃饭的问题，是一款用手机叫外卖的软件，对于那些想吃又不愿意出门买的人是最便捷的，只要一个电话，直接预订周边的美食，特别方便。生活中还有许多计算机技术的应用事例，都在改变着我们以为的生活方式，也突出了掌握计算机技术的重要性。

    二、高中计算机学习的重要性

    首先，科技的进步推动计算机技术的不断发展，拓展其应用范围。高中生的学科众多、作业量大、学科难度也较大，在学习中遇到不懂的问题，可以随时在计算机上进行查找。有些高中还利用网络教学，对学生的问题进行相关解答，高中生对课本上相关内容的查找，也可以在计算机上进行搜索实现。高中生在学习上借助计算机的帮助，不仅能拓展自身的知识素养，更能培养高中生发散思维，能自己提出问题并利用计算机探索问题答案，使其能利用网络教学养成自主学习的习惯[1]。其次，计算机被广泛的应用到日常生活中，许多领域利用计算机，提高工作效率，有序开展工作，实现了智能化发展，比如说智能化的家用电器、智能化的家政服务等。只有通过计算机的学习才能掌握其操作方法，能够利用计算机更好的为生活服务。最后，在工作上多数企业、单位都使用了计算机进行办公，只有学好计算机技术，才能在以后的职场中不会被淘汰。

    三、高中计算机的学习要点

    （一）初步认识计算机。对于计算机的学习，了解其组建构成是学习的基礎，首先需要知道计算机是如何产生的。计算机是时代发展的产物，是信息传播的附属品，第一台计算机（ENIAC）出现在1946年，由美国的科学家冯·诺依曼发明，他也被誉为“电子计算机之父”。随后到1957年，计算机进入电子管时代，1964年进入晶体管时代，从1970年迈入集成电路时代发展至今。由于信息技术的不断完善与发展，计算机包括输出设备、操作盘、存储设备等部分。计算机自身具有速度快，准确度高、信息储存量大的特点，其发展趋势是由巨型化向智能化、微型化发展。

    （二）计算机的系统。计算机由系统软件和应用软件两部分构成，这一内容也是高中计算机学习的重点内容，这两部分软件在日常生活中被广泛应用到，所以高中生要学习这部分知识并能够熟练运用[2]。学习这部分知识的要点是要掌握计算机的系统软件包括操作系统、数据系统等，而应用软件涉及办公软件、教学软件等。

    （三）计算机的安全。计算机技术是一把双刃剑，既有应用的便利，又存在着极大的安全隐患，所以，高中生不仅要掌握计算机的相关知识，也要学会防控计算机的操作风险，掌握计算机的安全操作方法。一方面，计算机在使用上会遭到病毒、黑客的侵袭，导致系统被破坏，重要的信息泄露。由此，在计算机安全的防范上，要注意安装杀毒软件，如360、防火墙、百度查杀等，并定期对计算机进行体检，将重要的资料进行备份，出入网络端口要进行加密，安装身份认证、指纹识别系统，避免非法用户盗取信息，进行违法操作，从而高中生要学会对计算机采取安全防范措施[3]。另一方面，计算机研究人员开发了大量的游戏软件，这对高中生来说是一种巨大的诱惑力，许多学生沉溺于网络游戏中不能自拔，所以高中生在这一方面，应加强自身的控制力，有规划的合理利用计算机，将精力用在学习上，不痴迷于网络游戏，不被计算机所控制。

    四、高中计算机的学习方式

    高中的计算机学习主要是在计算机课上。计算机的学习不仅要掌握相关的理论知识，还要与实践相结合。在课堂学习上，教师应多让高中生进行课堂练习，在学习中将学到的理论知识进行检验[4]。另外，学校也应多开展与计算机相关的活动，比如知识竞答、软件设计、打字比赛等，通过丰富多彩的活动调动高中生学习计算机的热情。希望计算机在未来的发展道理上，朝着家用化、便捷化的方向迈进，在计算机人员的不断研究下，设计出更多方便人们生活的软件，比如利用互联网能够实现学校图书馆的座位预订、实现医院住院部的床位预订等，使计算机技术更好的为人们生活服务。

    结论：高中阶段是人生转折的重要阶段，高中生只有学好计算机，才能在今后走向职场，走向社会中不会被淘汰。高中计算机的学习要点包括计算机的初步认识、计算机的系统、计算机的安全等，还要掌握计算机的学习重点，真正的认识计算机，并将计算机应用到学习中，解决实际问题。高中生通过学好计算机，使其更好的为学习、生活服务，也为今后更好的步入社会发展，增强竞争力，实现自身价值。

    参考文献

    [1]刘伯韬.关于高中计算机学习要点分析[J].才智，2013，21（03）：80.

    [2]胡凤娟，王万良，王尚志，张思明.高中数学教师使用信息技术的现状研究[J].电化教育研究，2011，02（11）：36-43.

    [3]王娟.分析高中计算机课教学中学生创新能力的培养[J].计算机光盘软件与应用，2012，18（09）：251-252.

    [4]张先颖.职业高中计算机教学要点探究[J].亚太教育，2016，11（08）：75-76.