国有企业职工培训之我见
姜维
摘 要：现代社会经济快速发展，国有企业是社会经济发展的一部分，由于社会知识的带动，国有企业也随之面临一系列的危机，不仅表现在企业外部，企业内部竞争也非常激烈，为了提高企业职工的整体素质及相应的技能，这就要求企业要建立一套适合企业职工的培训管理体系，采取多方面的措施，完善培训机制，提高培训效果。
关键词：国有企业；职工培训；培训体系
随着企业之间的竞争日益剧增，企业竞争逐步转变为人力竞争和知识竞争，职工群体的知识能力决定了企业的社会地位，國有企业为适应现代社会的变革与发展、推进职工培训体系的构建，利用培训体系，提供国有企业所需的知识内容使职工与组织形成共同的价值观、增强凝聚力，最终完善国有企业的建设途径，发挥职工培训体系的构建价值。
1 国有企业的现状分析
国有企业虽设有培训环节，但是缺乏培训力度，有的培训甚至可以说为走走形式，培训方案已不适应现有的发展要求，具体现状为：
1.培训制度不健全。国有企业培训需要独立性，更是要保障培训制度的健全性。诸多企业并没有分析对培训的实质需求，按照经验制定培训制度，然后开展培训。然而培训制度并不能满足国有企业的自身需求，表面现象严重，评估能力低下，不利于企业的积极发展，还会造成企业内部的不稳定，企业职工的能力得不到较好的展示。
2.培训过于传统。一是国企培训工作仍沿用传统的学习方式方法。开展工作时，不问需求，不挑对象，不计成本，不讲效果，只求完成培训任务，过于形式化。二是受训人处于“要我学”的被动地位，很多职工还没认识到学习的重要性，加之学习的人收入也没有比不学习的人多，致使不愿意学习，一心只有应付。三是培训任以沉闷的课堂传授的方式为主。培训的理论居多培训结束大多是抄抄答案。忽略培训的实质，忽视企业培训的正确理念。
3.企业效益好不需要培训。一些企业甚至觉得企业效益好并不需要培训，其实不然，企业对职工的培训实际上是间接地投资，并且教育培训是给职工一种知识、一种技术以及一种能力，最终能够促进企业的可持续性发展。
2 企业职工培训体系的构建
1.确定培训需求。职工培训体系需要符合国有企业的运营基本，通过明确培训需求的目的，确定哪些职工是需要培训的对象，并确定职工在哪些方面需要进行培训，与此同时，在确定培训需求时，要分析论证培训需求的真正原因，是否能够通过培训可以解决问题，从而使企业培训工作能够达到预期的效果。
2.转变培训观念，营造良好的氛围。现如今，最具竞争力的企业必然是学习型的企业。企业要清醒的认识到这一点，要尽快的转变传统的培训模式，运用新思维，采取新办法，积极的搞好职工培训工作。一要加强职工教育。要让职工明白，随着社会的不断发展，企业竞争日益激烈，如果不学习，不能获取新知识，那无疑将会被时代所淘汰。要让职工有危机意识，真正的懂得“逆水行舟”的道理，从而自觉实现“要我学习”到“我要学习”的转变。二是要营造一个“尊重知识、尊重人才”的好氛围。要加大培训力度，让培训的任务、意义、目的深入人心，努力营造一个人人爱学习的氛围。三是制定一些激励办法，对学习有成者予以奖励，将培训效果与工作机会相挂钩，同时积极创选条件，努力让人才脱颖而出。
3.采用多种形式，搞好现代培训。一类方法是“请进来式”即由企业出面请各大院校或者从事培训的专家带企业来，组织各种培训班、研讨会等方式进行培训；第二类是“送出去式”即将企业中有发展潜力的中青年送到一些优秀的同行企业进行企业管理培训和实习；第三类是“其他方式”。可利用国情教育、形式教育等进行。可利用电影、电视、互联网、图书、报刊、板报等进行培训。还可利用讲座、晚会及其他友谊的而活动进行培训。
总之，培训是一项结合实际的工作，培训涉及的内容、对象非常广泛，是一项上至企业老总，下至普通员工都要积极参与的工作，必须把握好各种实际情况，坚持正确的原则，灵活的开展职工培训，使得企业培训能够真正的成为职工的加油站，企业最高效的投资回报点。
参考文献
[1]易波.如何做好企业的培训工作[J]
[2] 李中文.关于够有企业职工培训的问题与思考[J]经济问题探索，2000（6）
[3]籍玉新.我国国有企业人力资源培训问题研究[D]吉林大学，2011（05）
[4]张平华.中国企业管理创新[M]北京：中国发展出版社，2010（08）
摘 要：现代社会经济快速发展，国有企业是社会经济发展的一部分，由于社会知识的带动，国有企业也随之面临一系列的危机，不仅表现在企业外部，企业内部竞争也非常激烈，为了提高企业职工的整体素质及相应的技能，这就要求企业要建立一套适合企业职工的培训管理体系，采取多方面的措施，完善培训机制，提高培训效果。
关键词：国有企业；职工培训；培训体系
随着企业之间的竞争日益剧增，企业竞争逐步转变为人力竞争和知识竞争，职工群体的知识能力决定了企业的社会地位，國有企业为适应现代社会的变革与发展、推进职工培训体系的构建，利用培训体系，提供国有企业所需的知识内容使职工与组织形成共同的价值观、增强凝聚力，最终完善国有企业的建设途径，发挥职工培训体系的构建价值。
1 国有企业的现状分析
国有企业虽设有培训环节，但是缺乏培训力度，有的培训甚至可以说为走走形式，培训方案已不适应现有的发展要求，具体现状为：
1.培训制度不健全。国有企业培训需要独立性，更是要保障培训制度的健全性。诸多企业并没有分析对培训的实质需求，按照经验制定培训制度，然后开展培训。然而培训制度并不能满足国有企业的自身需求，表面现象严重，评估能力低下，不利于企业的积极发展，还会造成企业内部的不稳定，企业职工的能力得不到较好的展示。
2.培训过于传统。一是国企培训工作仍沿用传统的学习方式方法。开展工作时，不问需求，不挑对象，不计成本，不讲效果，只求完成培训任务，过于形式化。二是受训人处于“要我学”的被动地位，很多职工还没认识到学习的重要性，加之学习的人收入也没有比不学习的人多，致使不愿意学习，一心只有应付。三是培训任以沉闷的课堂传授的方式为主。培训的理论居多培训结束大多是抄抄答案。忽略培训的实质，忽视企业培训的正确理念。
3.企业效益好不需要培训。一些企业甚至觉得企业效益好并不需要培训，其实不然，企业对职工的培训实际上是间接地投资，并且教育培训是给职工一种知识、一种技术以及一种能力，最终能够促进企业的可持续性发展。
2 企业职工培训体系的构建
1.确定培训需求。职工培训体系需要符合国有企业的运营基本，通过明确培训需求的目的，确定哪些职工是需要培训的对象，并确定职工在哪些方面需要进行培训，与此同时，在确定培训需求时，要分析论证培训需求的真正原因，是否能够通过培训可以解决问题，从而使企业培训工作能够达到预期的效果。
2.转变培训观念，营造良好的氛围。现如今，最具竞争力的企业必然是学习型的企业。企业要清醒的认识到这一点，要尽快的转变传统的培训模式，运用新思维，采取新办法，积极的搞好职工培训工作。一要加强职工教育。要让职工明白，随着社会的不断发展，企业竞争日益激烈，如果不学习，不能获取新知识，那无疑将会被时代所淘汰。要让职工有危机意识，真正的懂得“逆水行舟”的道理，从而自觉实现“要我学习”到“我要学习”的转变。二是要营造一个“尊重知识、尊重人才”的好氛围。要加大培训力度，让培训的任务、意义、目的深入人心，努力营造一个人人爱学习的氛围。三是制定一些激励办法，对学习有成者予以奖励，将培训效果与工作机会相挂钩，同时积极创选条件，努力让人才脱颖而出。
3.采用多种形式，搞好现代培训。一类方法是“请进来式”即由企业出面请各大院校或者从事培训的专家带企业来，组织各种培训班、研讨会等方式进行培训；第二类是“送出去式”即将企业中有发展潜力的中青年送到一些优秀的同行企业进行企业管理培训和实习；第三类是“其他方式”。可利用国情教育、形式教育等进行。可利用电影、电视、互联网、图书、报刊、板报等进行培训。还可利用讲座、晚会及其他友谊的而活动进行培训。
总之，培训是一项结合实际的工作，培训涉及的内容、对象非常广泛，是一项上至企业老总，下至普通员工都要积极参与的工作，必须把握好各种实际情况，坚持正确的原则，灵活的开展职工培训，使得企业培训能够真正的成为职工的加油站，企业最高效的投资回报点。
参考文献
[1]易波.如何做好企业的培训工作[J]
[2] 李中文.关于够有企业职工培训的问题与思考[J]经济问题探索，2000（6）
[3]籍玉新.我国国有企业人力资源培训问题研究[D]吉林大学，2011（05）
[4]张平华.中国企业管理创新[M]北京：中国发展出版社，2010（08）
